教育频道
图① 低年级课堂上,孙老师讲得声情并茂。
图② 高年级课堂上,张老师与小记者互动。
为了激发小记者学习英语的热情,提高小记者的英语水平,1月14日下午,焦作日报社教育事业部“名师讲堂”活动走进修武县竹林小学,特邀爱尔诺·大山外语的张婕、孙浩宇两位资深英语老师,分高年级、低年级为这里的小记者带去了两堂精彩的英语课。
当天,在高年级的课堂上,张婕老师采用跨学科教学法,将英语、数学相结合,重在启发孩子,引导孩子找出语法的规律并多多操练。本节课她所讲的内容是“名词单变复规则变化”,通过一堂课的时间使孩子们掌握了在什么情况下在词尾加s,什么情况下在词尾加es。课堂上,张婕老师语言生动活泼,不时与学生互动,调动孩子们的积极性,真正做到让学生成为课堂的主角。
在低年级的课堂上,孙浩宇老师更加注重培养孩子的兴趣和学习习惯。他运用轻松快乐的上课方式让孩子们从心底爱上英语这门学科,把“要我学”变成“我要学”。孩子学习有了主动性,有了学习的内动力,学习的过程是轻松快乐的,效果也是显著的。
课堂上,小记者积极参与小组竞争,为了给自己所在的小组赢得更多积分,全神贯注,认真听讲,积极回答问题,上课变成了轻松愉快的事情,时间不知不觉就过去了。
(记者 贺君 摄影报道)
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图① 低年级课堂上,孙老师讲得声情并茂。
图② 高年级课堂上,张老师与小记者互动。
为了激发小记者学习英语的热情,提高小记者的英语水平,1月14日下午,焦作日报社教育事业部“名师讲堂”活动走进修武县竹林小学,特邀爱尔诺·大山外语的张婕、孙浩宇两位资深英语老师,分高年级、低年级为这里的小记者带去了两堂精彩的英语课。
当天,在高年级的课堂上,张婕老师采用跨学科教学法,将英语、数学相结合,重在启发孩子,引导孩子找出语法的规律并多多操练。本节课她所讲的内容是“名词单变复规则变化”,通过一堂课的时间使孩子们掌握了在什么情况下在词尾加s,什么情况下在词尾加es。课堂上,张婕老师语言生动活泼,不时与学生互动,调动孩子们的积极性,真正做到让学生成为课堂的主角。
在低年级的课堂上,孙浩宇老师更加注重培养孩子的兴趣和学习习惯。他运用轻松快乐的上课方式让孩子们从心底爱上英语这门学科,把“要我学”变成“我要学”。孩子学习有了主动性,有了学习的内动力,学习的过程是轻松快乐的,效果也是显著的。
课堂上,小记者积极参与小组竞争,为了给自己所在的小组赢得更多积分,全神贯注,认真听讲,积极回答问题,上课变成了轻松愉快的事情,时间不知不觉就过去了。
(记者 贺君 摄影报道)
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