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教育频道

市十二中创新举措让学习强国学习平台成为教学好帮手
更新时间:2020-7-8 9:55:50    来源:焦作日报

  “同学们,今天这堂课我们要复习的热点是《人民代表大会制度的特点和优势》。在此之前,我们首先打开学习强国看一下今天推出的一篇文章……”日前,在市十二中高三年级的政治课上,教师赵换利通过教室多媒体设备打开学习强国学习平台上的文章,让学生们学习。如今,在市十二中,老师在课堂上引用学习强国学习平台进行教学已经是一件习以为常的事情。

  自学习强国学习平台上线以来,该校认真落实上级部署,组织教职工通过学习强国学习平台开展学习活动。为了更好地促进教职工的学习积极性,该校还以党支部为单位,每周统计分数并进行通报;开展“学习标兵”评比活动,评选出学习积极的教职工,鼓励大家相互学习;将学习分数纳入党员量化积分管理,作为年底评优评先参考标准。一系列措施的实施,在该校教职员工中形成了共同学习进步、携手奋斗追梦的思想共识,大家学习热情持续高涨,利用空闲时间看要闻、学思想、答试题、亮观点、晒积分,将理论学习融于日常,使线上学习成为常态。

  同时,该校还立足实际,鼓励广大教师依托学习强国学习平台内容权威、功能强大、高效便捷的优势,将学习强国学习平台上的资源与课堂教学相融合,应用到学案编制、课堂教学等环节。上课的过程中,老师们将学习强国学习平台上的内容通过多媒体展示,与课堂主题相结合进行授课,不仅有利于教师背课,提高工作效率,而且比书本更直观,方便学生记忆。比如,语文教师引领学生赏析学习强国学习平台中的《名篇佳作》,学生通过高质量地阅读材料,真正实现与名家“对话”,提升了阅读能力;政治教师精准把握《时政热点》栏目,将其中的资料作为学案背景资料,提高了备课效率;物理老师通过引用《慕课》栏目中的《中国为航天员太空长期驻留开展模拟失重实验》《理论力学》等视频片段,让学生直观地了解了物理知识,拓宽了视野……截至目前,该校教师在平时的教育教学中引用学习强国学习平台资源达500余篇次,涉及《慕课》《时政热点》《名篇佳作》《每日一星》《新闻联播》《环球视野》等10余个栏目。

  如今,学习强国学习平台不仅成为教师拓展知识容量的“加油站”,让教师养成了良好的学习习惯,对党的方针政策有了深入了解,自身素养得到了提升,还丰富了学生的学习资源,并借助课堂将学习强国学习平台推介给学生。

(王连中)

文章编辑:陈婷 
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    市十二中创新举措让学习强国学习平台成为教学好帮手
    2020-7-8 9:55:50    来源:焦作日报

      “同学们,今天这堂课我们要复习的热点是《人民代表大会制度的特点和优势》。在此之前,我们首先打开学习强国看一下今天推出的一篇文章……”日前,在市十二中高三年级的政治课上,教师赵换利通过教室多媒体设备打开学习强国学习平台上的文章,让学生们学习。如今,在市十二中,老师在课堂上引用学习强国学习平台进行教学已经是一件习以为常的事情。

      自学习强国学习平台上线以来,该校认真落实上级部署,组织教职工通过学习强国学习平台开展学习活动。为了更好地促进教职工的学习积极性,该校还以党支部为单位,每周统计分数并进行通报;开展“学习标兵”评比活动,评选出学习积极的教职工,鼓励大家相互学习;将学习分数纳入党员量化积分管理,作为年底评优评先参考标准。一系列措施的实施,在该校教职员工中形成了共同学习进步、携手奋斗追梦的思想共识,大家学习热情持续高涨,利用空闲时间看要闻、学思想、答试题、亮观点、晒积分,将理论学习融于日常,使线上学习成为常态。

      同时,该校还立足实际,鼓励广大教师依托学习强国学习平台内容权威、功能强大、高效便捷的优势,将学习强国学习平台上的资源与课堂教学相融合,应用到学案编制、课堂教学等环节。上课的过程中,老师们将学习强国学习平台上的内容通过多媒体展示,与课堂主题相结合进行授课,不仅有利于教师背课,提高工作效率,而且比书本更直观,方便学生记忆。比如,语文教师引领学生赏析学习强国学习平台中的《名篇佳作》,学生通过高质量地阅读材料,真正实现与名家“对话”,提升了阅读能力;政治教师精准把握《时政热点》栏目,将其中的资料作为学案背景资料,提高了备课效率;物理老师通过引用《慕课》栏目中的《中国为航天员太空长期驻留开展模拟失重实验》《理论力学》等视频片段,让学生直观地了解了物理知识,拓宽了视野……截至目前,该校教师在平时的教育教学中引用学习强国学习平台资源达500余篇次,涉及《慕课》《时政热点》《名篇佳作》《每日一星》《新闻联播》《环球视野》等10余个栏目。

      如今,学习强国学习平台不仅成为教师拓展知识容量的“加油站”,让教师养成了良好的学习习惯,对党的方针政策有了深入了解,自身素养得到了提升,还丰富了学生的学习资源,并借助课堂将学习强国学习平台推介给学生。

    (王连中)

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