一间乡村教室的“蝶变”
更新时间：2022-1-19 15:18:48 来源：焦作晚报
教育频道
在沁阳市第四小学，教师白娜所带的班级名叫“毛虫班”。
在这间教室里，她关注着每条“小毛虫”的喜怒哀乐，记录着每个生命的成长故事。这里是一个充满无限希望的乐园。
“这是个奇迹，是新教育创造的奇迹。家校共育课程的研发是创造这个奇迹的最大助力。”面对采访，全国新教育实验“十佳卓越课程”奖获得者、沁阳市第四小学教师白娜说。
沟通——鸿沟变通途
2010年9月，当白娜写下第一封信的时候，她并不知道自己的这个举动究竟意味着什么。转眼到如今，每周一信，白娜已经坚持了十几年。
400余次书写，60余万字记录。十几年来，她和家长之间的彼此影响从未间断。
那是开学前的计划与约定，是日常生活的记录与提醒，抑或是重要事件的梳理与反思，乃至离别时的告诫与祝福……白娜用文字让家长意识到了阅读和陪伴的重要。
这分执着的坚守，让家校、亲子、师生之间的沟通鸿沟变成了通途，也让她的班级管理工作一路畅通，让孩子们获得了来自家校双方的共同关注。
仪式——有诗和远方
因为有了家校合力，仪式感就是一场场扣人心弦的庆典。这庆典，隽永深刻、回味甘甜……
每个学期的最后一天，白娜都会为孩子们举行“期末典礼”。典礼总是从学期的第一天开始，回顾一个学期以来有意义的点滴，特别是班级生活的重要事件。
她邀请家委会成员给孩子们评奖、颁奖，让这个奖变得不一样，让这个美好的结束带给孩子们更多憧憬和期望。“在接下来的假期中，无论是学习还是实践活动，总会顺利许多。”白娜觉得，从某种意义上说，总结比计划更有意义、更重要。
记得一次期末考试后，大部分孩子都取得了可喜的成绩。数学得了87分的麻杨却一直为这个分数耿耿于怀。最后的故事时间到了，在进行层层铺垫之后，孩子们已然领会了《你是特别的，你是最好的》这个故事的结构，所以总会在一种特别状况出现的时候，接上“没关系”，还会添上一句“你是特别的，你是最好的”。当大屏来到“数学考试只考了87分”的画面，孩子们顺理成章地接上了——“没关系”。那一刻，麻杨的脸红红的，却露出了腼腆的、释然的笑容。
“毛虫班”的期末典礼，总是这样温馨而快乐。
人生的第一个10年，多么特别。在家委会的协调下，全体家长和孩子身着统一的T恤，回顾4年的成长，表达感恩之情。她用视频展示孩子们的一路成长历程，孩子们用行动表达对父母的感恩之情。当一只只小手将蛋糕喂到父母嘴边时，激动的眼泪在每个人的脸上流淌。
成长仪式，换来了孩子们的又一次成长。
时光匆匆，6年级的最后一天，白娜组织任课老师、学生和家长共聚一堂，举行毕业仪式。家委会竭尽所能搭建舞台，舞蹈、朗诵、武术、唱歌、课本剧……孩子们交上了精彩的答卷。2000多个日子，她们用20分钟的视频重走一遍，同学们在“化蝶门”下庄严宣誓，拥抱告别。
这场仪式让幸福的童年足够完整。
实践——生活即课堂
著名教育家陶行知先生说：“生活即教育,社会即学校,主张教学做合一。”在白娜的“毛虫班”，生活即课堂。
几年里，“寻找春天”——游郑州绿博园、“亲近自然”——远足云台山、“畅玩盛夏”——水上乐园之旅、“寻找春天”——洛阳一日游、“走出课本”——亲历清明上河园、“我会包饺子”——一节生活课、“我学消防”——参观消防队活动、“观云识天”——世界气象日实践活动、“八月十五月儿圆”——月饼DIY活动、“聆听窗外声音”——暑期游学活动……白娜和家委会把教室搬到了不一样的空间，家校合作，一起经历，一起成长。
用书写去唤醒，用行动去引领。十几年来，在白娜的这间乡村教室里，增加的不只是人数，还有课程带来的蜕变，而这场蝶变中最精彩的莫过于路上的经历与风景。
一路走来，大小“毛虫”共同成长，在蜕变的旅途中心手相连，也最终看到了照亮彼此的光。
十几年来，这间教室荣获了“新教育爱心教室”“全国新教育实验2016年度完美教室提名奖”“焦作市十佳完美教室”“沁阳市文明班级”等称号。其中，“手心里的光”家校共育课程成功入选“新教育实验2021年度卓越课程公益支持项目”。
愿这束光绵远悠长，继续照亮，温暖远方。（记者 许伟涛）
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在沁阳市第四小学，教师白娜所带的班级名叫“毛虫班”。
在这间教室里，她关注着每条“小毛虫”的喜怒哀乐，记录着每个生命的成长故事。这里是一个充满无限希望的乐园。
“这是个奇迹，是新教育创造的奇迹。家校共育课程的研发是创造这个奇迹的最大助力。”面对采访，全国新教育实验“十佳卓越课程”奖获得者、沁阳市第四小学教师白娜说。
沟通——鸿沟变通途
2010年9月，当白娜写下第一封信的时候，她并不知道自己的这个举动究竟意味着什么。转眼到如今，每周一信，白娜已经坚持了十几年。
400余次书写，60余万字记录。十几年来，她和家长之间的彼此影响从未间断。
那是开学前的计划与约定，是日常生活的记录与提醒，抑或是重要事件的梳理与反思，乃至离别时的告诫与祝福……白娜用文字让家长意识到了阅读和陪伴的重要。
这分执着的坚守，让家校、亲子、师生之间的沟通鸿沟变成了通途，也让她的班级管理工作一路畅通，让孩子们获得了来自家校双方的共同关注。
仪式——有诗和远方
因为有了家校合力，仪式感就是一场场扣人心弦的庆典。这庆典，隽永深刻、回味甘甜……
每个学期的最后一天，白娜都会为孩子们举行“期末典礼”。典礼总是从学期的第一天开始，回顾一个学期以来有意义的点滴，特别是班级生活的重要事件。
她邀请家委会成员给孩子们评奖、颁奖，让这个奖变得不一样，让这个美好的结束带给孩子们更多憧憬和期望。“在接下来的假期中，无论是学习还是实践活动，总会顺利许多。”白娜觉得，从某种意义上说，总结比计划更有意义、更重要。
记得一次期末考试后，大部分孩子都取得了可喜的成绩。数学得了87分的麻杨却一直为这个分数耿耿于怀。最后的故事时间到了，在进行层层铺垫之后，孩子们已然领会了《你是特别的，你是最好的》这个故事的结构，所以总会在一种特别状况出现的时候，接上“没关系”，还会添上一句“你是特别的，你是最好的”。当大屏来到“数学考试只考了87分”的画面，孩子们顺理成章地接上了——“没关系”。那一刻，麻杨的脸红红的，却露出了腼腆的、释然的笑容。
“毛虫班”的期末典礼，总是这样温馨而快乐。
人生的第一个10年，多么特别。在家委会的协调下，全体家长和孩子身着统一的T恤，回顾4年的成长，表达感恩之情。她用视频展示孩子们的一路成长历程，孩子们用行动表达对父母的感恩之情。当一只只小手将蛋糕喂到父母嘴边时，激动的眼泪在每个人的脸上流淌。
成长仪式，换来了孩子们的又一次成长。
时光匆匆，6年级的最后一天，白娜组织任课老师、学生和家长共聚一堂，举行毕业仪式。家委会竭尽所能搭建舞台，舞蹈、朗诵、武术、唱歌、课本剧……孩子们交上了精彩的答卷。2000多个日子，她们用20分钟的视频重走一遍，同学们在“化蝶门”下庄严宣誓，拥抱告别。
这场仪式让幸福的童年足够完整。
实践——生活即课堂
著名教育家陶行知先生说：“生活即教育,社会即学校,主张教学做合一。”在白娜的“毛虫班”，生活即课堂。
几年里，“寻找春天”——游郑州绿博园、“亲近自然”——远足云台山、“畅玩盛夏”——水上乐园之旅、“寻找春天”——洛阳一日游、“走出课本”——亲历清明上河园、“我会包饺子”——一节生活课、“我学消防”——参观消防队活动、“观云识天”——世界气象日实践活动、“八月十五月儿圆”——月饼DIY活动、“聆听窗外声音”——暑期游学活动……白娜和家委会把教室搬到了不一样的空间，家校合作，一起经历，一起成长。
用书写去唤醒，用行动去引领。十几年来，在白娜的这间乡村教室里，增加的不只是人数，还有课程带来的蜕变，而这场蝶变中最精彩的莫过于路上的经历与风景。
一路走来，大小“毛虫”共同成长，在蜕变的旅途中心手相连，也最终看到了照亮彼此的光。
十几年来，这间教室荣获了“新教育爱心教室”“全国新教育实验2016年度完美教室提名奖”“焦作市十佳完美教室”“沁阳市文明班级”等称号。其中，“手心里的光”家校共育课程成功入选“新教育实验2021年度卓越课程公益支持项目”。
愿这束光绵远悠长，继续照亮，温暖远方。（记者 许伟涛）
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