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教育频道

暑假项目式学习创意十足
更新时间:2023-8-21 9:38:32    来源:焦作晚报

为培养学生的跨学科思维以及知识迁移、科学探究和实践创新能力,暑假期间,山阳区塔南路小学以“节气之约”跨学科实践课程为依托,以节气物候“蝉”为载体,开展了“蝉的秘密”跨学科项目式学习。该活动融合了语文、科学、英语、劳技等学科元素,同学们在老师的指导下结成团队,带着思考走近“夏日里的歌唱家”,观察、记录、实践、总结,开启了蝉的探究之旅。

为什么蝉只有在夏天叫个不停?蝉是用嘴巴叫的吗?蝉是怎么长大的……活动中,同学们带着这些问题走进自然细心观察,通过认真查阅网络资料和书籍,收获了不少有趣的科学知识,并了解到古代文化中的蝉是一种具有美好寓意的昆虫,常用来比喻高洁的品德。同学们通过蝉短暂的一生明白了深刻的道理:无论生命多么短暂,都要爱惜并尊重自我,彰显生命的活力。

随后,孩子们以独特的视角和思想内涵创作出一幅幅精美创意的手抄报,以思维导图、连环画等灵活多样的形式展现了蝉的生命历程,并在老师的指导下配以英文说明。

学习探索之余,同学们还用一双巧手折出一只只可爱的纸蝉,和家人一起玩起了“知了上树”的游戏,在实践中体验动手的乐趣,在游戏中感受分享的快乐。

此次跨学科项目式学习,使同学们对蝉的诗文、蝉的寓意、蝉的科普知识等有了更加深刻的认识和理解。下一步,塔南路小学会将跨学科项目式学习继续做深做实,引导学生更积极、更有创造性地投入到对自然的探索中,做大自然的孩子。

文章编辑:杨铭 
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    暑假项目式学习创意十足
    2023-8-21 9:38:32    来源:焦作晚报

    为培养学生的跨学科思维以及知识迁移、科学探究和实践创新能力,暑假期间,山阳区塔南路小学以“节气之约”跨学科实践课程为依托,以节气物候“蝉”为载体,开展了“蝉的秘密”跨学科项目式学习。该活动融合了语文、科学、英语、劳技等学科元素,同学们在老师的指导下结成团队,带着思考走近“夏日里的歌唱家”,观察、记录、实践、总结,开启了蝉的探究之旅。

    为什么蝉只有在夏天叫个不停?蝉是用嘴巴叫的吗?蝉是怎么长大的……活动中,同学们带着这些问题走进自然细心观察,通过认真查阅网络资料和书籍,收获了不少有趣的科学知识,并了解到古代文化中的蝉是一种具有美好寓意的昆虫,常用来比喻高洁的品德。同学们通过蝉短暂的一生明白了深刻的道理:无论生命多么短暂,都要爱惜并尊重自我,彰显生命的活力。

    随后,孩子们以独特的视角和思想内涵创作出一幅幅精美创意的手抄报,以思维导图、连环画等灵活多样的形式展现了蝉的生命历程,并在老师的指导下配以英文说明。

    学习探索之余,同学们还用一双巧手折出一只只可爱的纸蝉,和家人一起玩起了“知了上树”的游戏,在实践中体验动手的乐趣,在游戏中感受分享的快乐。

    此次跨学科项目式学习,使同学们对蝉的诗文、蝉的寓意、蝉的科普知识等有了更加深刻的认识和理解。下一步,塔南路小学会将跨学科项目式学习继续做深做实,引导学生更积极、更有创造性地投入到对自然的探索中,做大自然的孩子。

    文章编辑:杨铭 
     

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