吕海红：“老班说事”架起和学生沟通的桥梁

2023-3-28 10:14:16    来源：焦作晚报

　　人物简介

　　吕海红，今年48岁，中站区许衡实验学校语文教师，中站区劳模，2019年9月被教育部表彰为“全国优秀教师”，2023年3月24日被中华全国总工会授予“全国五一巾帼标兵”称号。

 

　　上图 吕海红（左）和学生在一起。（图片由吕海红提供）

　　当前故事

　　在吕海红看来，一个孩子就是一首诗篇，读之千遍万遍也不厌倦。27年来，她绘就了一次次师生共赢的诗意画卷，其中独创的“老班说事”，架起了和学生沟通的桥梁。

　　吕海红称学生是她的“欢喜冤家”。作为班主任，她曾和学生斗智斗勇、迂回曲折、辗转腾挪过，可发现表面上学生被她“镇”老实了，暗地里有人恨得咬牙。她知道，严苛该按下暂停键了，便想到用更加温和、诗意的方式和学生沟通，教书育人。

　　2019年起，吕海红开始写教育日记——“老班说事”。最初，她和一个学生结对子，互写教育日记，主要是她写，学生回复。后来，她和全班学生开展教育日记互动交流，学生写，她回复。现在，她的教育日记形式已由原来在本子上移植到黑板上，就是她将学生在教育日记中反映出来的学习、生活方面的问题，选取有代表性的利用教室前黑板右侧，竖排写三到五行内容进行回复。为了亲切起见，她命名为“老班说事”。有些老师来上课，抬头看见“老班说事”的内容，还对照学生的思想行为评价一番。将记到教育日记本上的内容移到黑板上后，教育效果很不错。

　　因为面对的不是一名学生，而是全班学生，所以，面临的问题会复杂多样，吕海红不得不常常读书摘录，就是看新闻、公益广告、专题采访时，她身旁放着纸和笔，方便随时记录。

　　近年来，吕海红把平时读书、批改学生摘抄中积累的文章、片段、语句收录了几大本。在班级管理中，这些积累真是派上了大用场。这些文字从吕海红的摘录本中跳到教育日记里，批写在学生思想汇报日记中，跑到黑板上的“老班说事”那儿，像一根根火柴，点燃了学生的希望之火，照亮了他们的生活。

　　通过“老班说事”，学生更加团结。心结被打开，烦恼烟消云散，大家把精力都用在了学习上，成绩有了大幅提高。

　　未来展望

　　27年来，在追寻教育梦的路上，吕海红知道：教书不只是出成绩，更在于育人。在教育的路上，她还有很长的路要走。

　　扎根南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学20多年的“80后”校长张玉滚，一根扁担、两条腿，几十公斤的担子，他一次次把孩子们的书本和梦想挑进深山。李桂林、陆建芬夫妇用30多年的坚守，在崎岖的山路上点燃知识的火把，在寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手。吕海红常常以他们为榜样，一直想成为学生心中有爱心、有责任的好老师。

　　“淡泊名利，踔厉前行，以‘功成不必在我’的精神境界，‘功成必定有我’的实干拼搏，扎实做好自己的本职工作，是我一直不变的追求。”吕海红说。

（记者 赵改玲）

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