正确理解和把握党史学习教育的基本要求
更新时间：2021-4-14 9:45:57 来源：焦作日报
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2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出：在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。这次党史学习教育恰逢我们党百年华诞的重大时刻，处于“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
怎么学党史？习近平总书记提出明确要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
学史明理，就是要明白一个道理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。
学史增信，就是要增强信仰和信念。学习党史就要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心、对党和人民的忠诚。要从党的历史的角度、视野看今天、看未来，看大势。深刻认识中国共产党是怎么发展到今天的，中国人民今天的幸福生活是怎么来的。通过学习党的历史，对比中国近代百年屈辱史，深刻认识是中国共产党带领人民站起来、富起来，逐步走向强起来，是中国共产党给我们的国家、民族、人民带来了自立、自强、自信。
学史崇德，就是要加强党性修养。习近平总书记提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就要赓续这条共产党人的精神血脉。2021年3月1日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调“年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩”。这不仅是对年轻干部的要求，也是对全体党员干部的要求。要发扬党的优良传统和作风，牢记初心和使命，增强宗旨意识，明大德、守公德、严私德。
学史力行，就是要学以致用，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。要把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要立足新起点，明确新使命，把握新方位，开创新局面，书写新篇章。
如何开展党史学习教育？
习近平总书记提出4点要求：加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新。其中，首次公开提出树立正确党史观。正确党史观的依据是什么？就是我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神。要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
什么是党的历史的主题主线、主流本质呢？近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务，这两大历史任务就是中国共产党历史发展的主题主线。党的历史的主流本质是党的历史，是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化和理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。概括起来讲，就是“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。（作者为市委党校副校长）
□张瑞生
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2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出：在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。这次党史学习教育恰逢我们党百年华诞的重大时刻，处于“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
怎么学党史？习近平总书记提出明确要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
学史明理，就是要明白一个道理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。
学史增信，就是要增强信仰和信念。学习党史就要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心、对党和人民的忠诚。要从党的历史的角度、视野看今天、看未来，看大势。深刻认识中国共产党是怎么发展到今天的，中国人民今天的幸福生活是怎么来的。通过学习党的历史，对比中国近代百年屈辱史，深刻认识是中国共产党带领人民站起来、富起来，逐步走向强起来，是中国共产党给我们的国家、民族、人民带来了自立、自强、自信。
学史崇德，就是要加强党性修养。习近平总书记提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就要赓续这条共产党人的精神血脉。2021年3月1日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调“年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩”。这不仅是对年轻干部的要求，也是对全体党员干部的要求。要发扬党的优良传统和作风，牢记初心和使命，增强宗旨意识，明大德、守公德、严私德。
学史力行，就是要学以致用，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。要把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要立足新起点，明确新使命，把握新方位，开创新局面，书写新篇章。
如何开展党史学习教育？
习近平总书记提出4点要求：加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新。其中，首次公开提出树立正确党史观。正确党史观的依据是什么？就是我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神。要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
什么是党的历史的主题主线、主流本质呢？近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务，这两大历史任务就是中国共产党历史发展的主题主线。党的历史的主流本质是党的历史，是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化和理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。概括起来讲，就是“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。（作者为市委党校副校长）
□张瑞生
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