我市在全国研讨会上作典型发言
教育频道
日前,加速教育创新与重构及“三个课堂”建设交流研讨会在陕西省西安市召开,我市作为唯一一个地级市在会上作典型发言。
“三个课堂”即“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”,推进“三个课堂”建设可以将优质教育资源通过互联网实现共享,是党中央、国务院推进教育领域精准扶贫的重要抓手,是加快缩小城乡、区域教育差距,是薄弱学校孩子享受公平、有质量教育的重要途径。
为推进落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》要求,进一步贯彻落实“聚焦全面提高育人质量中心任务,增强基础教育综合改革针对性实效性”要求,分享“三个课堂”的建设成果和先进经验,中央电化教育馆组织召开了此次研讨会。此次研讨会,旨在推进教育信息化2.0建设,加速新时代智慧教育创新发展,进一步普及教育网络学习空间应用,加强教育资源共享,提升教育治理能力。教育部基础教育司、中央电化教育馆和陕西省教育厅、西安市教育局相关领导,我国教育信息化领域和基础教育质量检测领域部分知名专家等500余人参加了研讨会。
在典型发言环节,我市电化教育中心副主任阎永芳作了题为《聚焦专递,协同推进“三个课堂”全面建设》的发言,向与会领导、专家和同行介绍了我市从2015年开始协同推进“三个课堂”建设应用的情况,并详细介绍了我市通过制度护航让“三个课堂”开起来、通过课题引领让“三个课堂”深起来、通过活动促进让“三个课堂”活起来、通过常态化应用让“三个课堂”实起来的具体做法。
我市代表的发言得到了与会领导、专家和同行的充分肯定,现场不时响起热烈的掌声。
(记者 丁垒)
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日前,加速教育创新与重构及“三个课堂”建设交流研讨会在陕西省西安市召开,我市作为唯一一个地级市在会上作典型发言。
“三个课堂”即“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”,推进“三个课堂”建设可以将优质教育资源通过互联网实现共享,是党中央、国务院推进教育领域精准扶贫的重要抓手,是加快缩小城乡、区域教育差距,是薄弱学校孩子享受公平、有质量教育的重要途径。
为推进落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》要求,进一步贯彻落实“聚焦全面提高育人质量中心任务,增强基础教育综合改革针对性实效性”要求,分享“三个课堂”的建设成果和先进经验,中央电化教育馆组织召开了此次研讨会。此次研讨会,旨在推进教育信息化2.0建设,加速新时代智慧教育创新发展,进一步普及教育网络学习空间应用,加强教育资源共享,提升教育治理能力。教育部基础教育司、中央电化教育馆和陕西省教育厅、西安市教育局相关领导,我国教育信息化领域和基础教育质量检测领域部分知名专家等500余人参加了研讨会。
在典型发言环节,我市电化教育中心副主任阎永芳作了题为《聚焦专递,协同推进“三个课堂”全面建设》的发言,向与会领导、专家和同行介绍了我市从2015年开始协同推进“三个课堂”建设应用的情况,并详细介绍了我市通过制度护航让“三个课堂”开起来、通过课题引领让“三个课堂”深起来、通过活动促进让“三个课堂”活起来、通过常态化应用让“三个课堂”实起来的具体做法。
我市代表的发言得到了与会领导、专家和同行的充分肯定,现场不时响起热烈的掌声。
(记者 丁垒)
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