焦作十二中德育工作方案上榜
教育频道
日前,据《河南省教育厅办公室关于公布河南省2021年‘一校一案’落实〈中小学德育工作指南〉典型案例的通知》,焦作市第十二中学《三阶多元 守正创新》德育工作方案,入选河南省2021年“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。
据了解,为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,进一步加强全省中小学德育工作的时代性、科学性和实效性,推动“一校一案”落实《中小学德育工作指南》,在学校自主申报、各地遴选推荐的基础上,省教育厅组织专家对各学校德育工作方案进行评选,共选出65所学校为河南省2021年“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例,焦作十二中的《三阶多元 守正创新》德育工作方案名列其中。
近年来,焦作十二中立足原有的德育管理模式,守正创新,通过不断摸索和尝试,探索出“三阶多元”德育管理模式和人才培养模式。
“三阶多元”德育管理模式将高中按年级划分为三个阶段,每个阶段确定不同的德育培养目标(高一年级习惯养成教育;高二年级理想目标教育;高三年级全力冲刺高考),在三个阶段内通过多元化的德育活动开展,逐步实现学生的德智体美劳全面发展。
尤其是2018年以来,该校立足“三阶多元”德育管理模式,结合“两步·六环”课堂教学模式,逐步走出了一条德育管理与课堂教学两轮驱动、两翼齐飞的崭新育人道路。学校先后被评为河南省普通高中多样化发展示范校、河南省文明校园、河南省绿色校园、清华大学生源中学,在普通文理科高考成绩稳步提高的同时,特长类高考成绩节节攀升,越来越多的学生被双一流、211、985名校录取。
(记者 贺君)
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日前,据《河南省教育厅办公室关于公布河南省2021年‘一校一案’落实〈中小学德育工作指南〉典型案例的通知》,焦作市第十二中学《三阶多元 守正创新》德育工作方案,入选河南省2021年“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。
据了解,为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,进一步加强全省中小学德育工作的时代性、科学性和实效性,推动“一校一案”落实《中小学德育工作指南》,在学校自主申报、各地遴选推荐的基础上,省教育厅组织专家对各学校德育工作方案进行评选,共选出65所学校为河南省2021年“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例,焦作十二中的《三阶多元 守正创新》德育工作方案名列其中。
近年来,焦作十二中立足原有的德育管理模式,守正创新,通过不断摸索和尝试,探索出“三阶多元”德育管理模式和人才培养模式。
“三阶多元”德育管理模式将高中按年级划分为三个阶段,每个阶段确定不同的德育培养目标(高一年级习惯养成教育;高二年级理想目标教育;高三年级全力冲刺高考),在三个阶段内通过多元化的德育活动开展,逐步实现学生的德智体美劳全面发展。
尤其是2018年以来,该校立足“三阶多元”德育管理模式,结合“两步·六环”课堂教学模式,逐步走出了一条德育管理与课堂教学两轮驱动、两翼齐飞的崭新育人道路。学校先后被评为河南省普通高中多样化发展示范校、河南省文明校园、河南省绿色校园、清华大学生源中学,在普通文理科高考成绩稳步提高的同时,特长类高考成绩节节攀升,越来越多的学生被双一流、211、985名校录取。
(记者 贺君)
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