教育频道
9月24日,市龙源湖学校举办主题为“好习惯 守规则:陪伴一年级孩子迈好成长第一步”家长讲座,一年级全体学生家长齐聚操场,共同探讨如何帮助孩子养成好习惯,遵守规则,顺利适应小学生活。
讲座现场,该校副校长温书臣给家长深入浅出地讲解了陪伴与规则的关系。他从为什么是“陪伴”和“规则”中,让家长了解陪伴的“心”力量和规则的“爱”本质。他强调,有效陪伴是有互动、有关注、有回应的过程,能够为孩子建立安全的亲子依恋关系。同时,他说明规则不是束缚,而是成长的脚手架,是爱的体现,最终目的是内化为孩子的好习惯和修养。
接着,温书臣重点介绍了“四个一”实用策略,一是营造温馨祥和的家庭氛围;二是制定家庭公约,并让孩子参与;三是建立“神奇惯例表”,将日常事务流程化;四是使用正面语言,用积极表述替代否定指令。
讲座最后,温书臣鼓励家长们在教育中要保持“温和而坚定”的态度,既要理解孩子的感受,也要坚持原则,并强调父母自身的情绪稳定和言行一致就是最好的榜样,希望家长要用爱和智慧陪伴孩子成长。
讲座结束后,各班还召开了主题班会,班主任围绕如何培养孩子的良好习惯与家长们展开了深入交流。通过案例分析、经验分享等形式,指导家长掌握科学育儿方法,帮助孩子养成规律作息、自主学习等良好习惯。
(记者 韩晓)
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9月24日,市龙源湖学校举办主题为“好习惯 守规则:陪伴一年级孩子迈好成长第一步”家长讲座,一年级全体学生家长齐聚操场,共同探讨如何帮助孩子养成好习惯,遵守规则,顺利适应小学生活。
讲座现场,该校副校长温书臣给家长深入浅出地讲解了陪伴与规则的关系。他从为什么是“陪伴”和“规则”中,让家长了解陪伴的“心”力量和规则的“爱”本质。他强调,有效陪伴是有互动、有关注、有回应的过程,能够为孩子建立安全的亲子依恋关系。同时,他说明规则不是束缚,而是成长的脚手架,是爱的体现,最终目的是内化为孩子的好习惯和修养。
接着,温书臣重点介绍了“四个一”实用策略,一是营造温馨祥和的家庭氛围;二是制定家庭公约,并让孩子参与;三是建立“神奇惯例表”,将日常事务流程化;四是使用正面语言,用积极表述替代否定指令。
讲座最后,温书臣鼓励家长们在教育中要保持“温和而坚定”的态度,既要理解孩子的感受,也要坚持原则,并强调父母自身的情绪稳定和言行一致就是最好的榜样,希望家长要用爱和智慧陪伴孩子成长。
讲座结束后,各班还召开了主题班会,班主任围绕如何培养孩子的良好习惯与家长们展开了深入交流。通过案例分析、经验分享等形式,指导家长掌握科学育儿方法,帮助孩子养成规律作息、自主学习等良好习惯。
(记者 韩晓)
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