教育频道
12月19日,冬日暖阳映照下的济源市梨林中心小学活力涌动。非遗“黄河飞龙”代表性传承人杨飞龙,携武陟西陶小学等5所学校代表一行13人专程到访,与济源市足螺协会会长、体育产业协会秘书长刘邵华,梨林中心小学副校长王卫星,济源服务中心王立卿等齐聚一堂,以非遗为媒,共话传统体育文化的创新发展之道。
交流中,梨林中心小学团队详细分享了足螺运动进校园的丰硕实践。作为济源本土研创的新型传统体育项目,足螺在该校实现了从兴趣班到校本课程的跨越式发展,通过“学科融合教学”等创新模式,构建起了“以螺立德、以螺健体、以螺养志”的特色育人体系,不仅让1000余名学生练就强健体魄,更培育了“螺旋前进、脚踏实地”的精神品质。武陟“黄河飞龙”传承人杨飞龙则带来了传统龙狮文化的创新实践分享。作为单人独舞、高杆展演的改良型非遗项目,“黄河飞龙”以灵动飘逸的表演形式和易普及的特点,已在全国发展100余个推广传承团体,成为传统民俗创新传播的典范。
座谈会上,双方围绕“非遗如何进校园、活起来、传下去”展开深度探讨,就课程开发、社团建设、赛事推广、跨区域合作等达成共识。杨飞龙表示,梨林中心小学的足螺普及经验为“黄河飞龙”进校园提供了宝贵借鉴,未来可探索龙狮文化与校园体育的创新结合。
焦作日报全媒体记者 韩晓 报道
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12月19日,冬日暖阳映照下的济源市梨林中心小学活力涌动。非遗“黄河飞龙”代表性传承人杨飞龙,携武陟西陶小学等5所学校代表一行13人专程到访,与济源市足螺协会会长、体育产业协会秘书长刘邵华,梨林中心小学副校长王卫星,济源服务中心王立卿等齐聚一堂,以非遗为媒,共话传统体育文化的创新发展之道。
交流中,梨林中心小学团队详细分享了足螺运动进校园的丰硕实践。作为济源本土研创的新型传统体育项目,足螺在该校实现了从兴趣班到校本课程的跨越式发展,通过“学科融合教学”等创新模式,构建起了“以螺立德、以螺健体、以螺养志”的特色育人体系,不仅让1000余名学生练就强健体魄,更培育了“螺旋前进、脚踏实地”的精神品质。武陟“黄河飞龙”传承人杨飞龙则带来了传统龙狮文化的创新实践分享。作为单人独舞、高杆展演的改良型非遗项目,“黄河飞龙”以灵动飘逸的表演形式和易普及的特点,已在全国发展100余个推广传承团体,成为传统民俗创新传播的典范。
座谈会上,双方围绕“非遗如何进校园、活起来、传下去”展开深度探讨,就课程开发、社团建设、赛事推广、跨区域合作等达成共识。杨飞龙表示,梨林中心小学的足螺普及经验为“黄河飞龙”进校园提供了宝贵借鉴,未来可探索龙狮文化与校园体育的创新结合。
焦作日报全媒体记者 韩晓 报道
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