“回收小课堂”，藏着垃圾分类的宣传智慧
□木 子

2026/6/16 10:39:36    来源：焦作晚报

　　近日，一场以“‘垃圾分类’进校园，童心共筑绿色梦”为主题的宣讲活动走进解放区环城南路第一小学，为孩子们讲述垃圾分类的意义及正确投放方法。这只是我市以“回收小课堂”为载体，深入开展城市生活垃圾分类宣传周活动的缩影。但笔者认为，“回收小课堂”，藏着垃圾分类的宣传智慧。

　　作为一种创新宣传载体，“回收小课堂”正以“润物细无声”的方式，将绿色低碳理念融入百姓日常生活。其背后蕴含的，不仅是知识的普及，更是社会治理智慧的生动实践。

　　不管是在机关单位办公一线，还是公园广场休闲角落，宣讲员通过实物展示与现场答疑，面对面破解群众“分不清、投不准”的难题，让“垃圾是放错位置的资源”这一理念深入人心。在校园内的“回收小课堂”上，同学们奇思妙想，让旧报纸、空瓶子在他们手中实现“华丽转身”的同时，再通过“小手拉大手”的互动模式，将“循环利用，变废为宝”的绿色种子播撒进千家万户。更值得一提的是，线上科普与线下实操同频共振。利用新媒体平台构建科普矩阵，打破空间限制，让市民“随时学、随手查”；环卫一线人员进行专项培训，确保前端分得清、后端收得准，真正实现从“垃圾”到“资源”的高效转化与循环再生。

　　这种用“回收小课堂”来进行垃圾分类的宣传智慧，打通了垃圾分类理念普及的“最后一公里”。更难能可贵的是，“回收小课堂”紧贴群众生活，摒弃照本宣科，将专业分类知识转化为通俗易懂的“绿色语言”，把高大上的环保概念变成了老百姓听得懂、学得会、用得上的实用知识，真正让分类知识入脑入心，变成人们的生活自觉。

　　当然，我们也要明白，垃圾分类是一个需要长期培养、点滴渗透才能形成的日常习惯，不可能靠一次宣传周活动就彻底养成。我们期待能有更多这样接地气、有实效的“回收小课堂”，让垃圾分类真正从“要我分”变成“我要分”，让垃圾分类成为全社会的文明新风尚。

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