可遇不可求的兴趣和天赋
□雨 辰

2025/8/5 10:09:27    来源：焦作晚报

　　第29届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动于7月26日落幕，其中，来自我市今年12岁的选手赵茉妤荣获全国“小梅花”称号。

　　（据《焦作晚报》）

　　看到别人家孩子取得的骄人成绩，或许会让有些家长产生困惑，在课余兴趣与文化课学习两个方面，究竟该偏重哪个呢？笔者认为，不同的孩子，因材施教才是最科学的教育态度，不要轻易拒绝孩子的兴趣选择和天赋之路。

　　文化课学习固然重要，但由兴趣、天赋指引的道路可能更出彩。“万般皆下品，唯有读书高”的传统观念在当下仍是多数家长的首选，而“毕业即失业”的窘境也在向家长发出警示：人生并非只有考大学一条路。被誉为“大国工匠”的梁兵，连大专都没上过，但不耽误他在全国数控大赛中夺得冠军；没有经历过传统初中、高中校园学习的娄佳惠，没影响她16岁就开始代表各个级别的女足国家队参赛。他们在逐渐确认各自未来人生方向时，长辈没有坚持“读书论”，却换来了一片海阔天空。给予孩子必要的尊重和选择权，想过平淡的生活坦然接受，家长不去强加干涉；想追求自己的人生道路，家长助其成功，给予大力支持。

　　因材施教更科学，兴趣和天赋才是可遇不可求的。“望子成龙”者不在少数，“望女成凤”者大有人在。我们重视教育，但也要因材施教。我们要向只满足于低欲望、玩物丧志式的所谓兴趣坚决说不！同时，我们也需要尊重孩子的兴趣选择，别去干扰他们的快乐所在，他们的未来或许就在其中。一位相声演员曾说过，当兴趣和工作合二为一，仍是上天最大的眷顾。请多些耐心，通过日常观察和沟通，培养孩子的兴趣、发现其内在天赋，才是身为家长该做的。

　　让兴趣当老师，交给孩子一定的决定权来规划自己的人生，不留后悔和遗憾；给天赋腾空间，让孩子尽情追求和释放潜质才能，不让“泯然众人矣”的悲哀在他们身上重现。

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