全省教育工作会议召开！透过这些关键词，看河南教育工作2023怎么干
更新时间：2023-2-10 7:28:48 来源：大河网
时政要闻
大河网讯（记者 刘高雅）将二十大精神融入全省大中小学课程方案、课程标准和教材体系；大力发展公办幼儿园，今年要扩充10万个公办学位；认真落实省重点民生实事，开工建设150所乡村寄宿制小学……
2月9日，2023年全省教育工作会议召开，今年河南教育工作划了啥重点？勾勒了哪些新目标？基础教育、职业教育、高等教育如何“发力”？这些关键词，与你息息相关。
关键词：“扩”“建”
扩充10万公办幼儿园学位 让基础教育更优质、更均衡
如何促进基础教育更加优质、更加均衡发展？会议明确，要推动学前教育普及普惠优质安全发展、推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化、加快推进普通高中多样化发展。
大力发展公办幼儿园，今年要扩充10万个公办学位。实施幼儿园领航共建“1235”工程，完善保育教育质量评估实施办法，进一步提升幼儿园保育教育质量水平。
深化义务教育集团化办学改革，继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，认真落实省重点民生实事，开工建设150所乡村寄宿制小学，遴选认定第四批义务教育标准化管理示范校、特色校，深入开展县域义务教育优质均衡创建工作。全面落实免试就近入学和“公民同招”政策。
深入推进普通高中育人方式改革，探索建设一批科技高中、人文高中、体育高中、艺术高中和综合高中等特色学校。加快实施普通高中改造计划、教育基础薄弱县普通高中建设等重大项目，积极化解大班额等问题。
关键词：“融”
搭建人才成长立交桥 让职业教育“大有可为”
如何让职业教育真正“大有可为”？会议明确，聚焦服务产业升级的工作导向，河南将着力构建融通融合融汇的现代职业教育体系。包括搭建技术技能人才成长立交桥、促进职业教育结构优化、提升职业教育人才培养质量。
深入实施职业学校达标建设工程，力争今年底职业学校达标率超过80%。促进中职学校多样化发展，建立健全中职学生学业水平测试制度。开展省级“双高工程”验收工作，争创新一轮国家高职“双高计划”和中职“双优计划”。
实施职业教育结构优化工程，加快建设一批新型现代产业学院，完善收费政策，开展示范性产教融合型职业院校建设。加快调整优化专业结构，打造200个省级示范性专业点，培育一批省级职业教育品牌。
发挥20个省级骨干职教集团的平台作用，推进职教集团实体化运作。结合“一县一省级开发区”改革，鼓励有条件的省辖市规划建设一批产教园区、职教园区。
推进“岗课赛证”融合发展，主动对接最新的职业标准、行业标准和岗位规范，及时推进课程改革，进一步完善职业教育竞赛体系，把职业等级证书所体现的知识、技能和职业素养融入课堂教学中，实现书证融通、课证融通。
关键词：“创新”“提质”
加大经费等支持力度 让高等教育发挥“龙头”作用
高等教育是落实党的二十大关于教育、科技、人才一体发展战略部署的引领力量，对于加快建设教育强省具有“龙头”作用。
会议明确，聚焦服务国家和我省重大战略实施的目标定位，着力推动高等教育创新提质。
在扩大规模方面，一方面，要加快推进纳入“十四五”院校设置规划的高校设置审批工作，省教育厅有关职能处室要加强与相关部门、省辖市的对接沟通，在机构设置、人才引进、经费保障、建设规划等方面对筹建学校加大支持力度，尽快实现筹建和设置目标。
另一方面，要加大办学条件改善力度，各高校要充分挖掘办学潜力，用足用好各项政策支持，想方设法筹措资金，进一步扩大办学容量资源，最大限度满足群众接受高等教育需求。
在提升质量方面，会议提出，加快推进“双一流”建设和创建，大力支持和推动河南农业大学创建中国特色世界一流农业大学。
关键词：“改革”“机制”
以郑大、河大为试点 实施体制机制改革行动
改革是教育事业发展的根本动力。如何进一步建立健全现代教育治理体系？
扎实推进高校管理体制机制改革。坚持对标世界一流大学的质量控制共同点，以郑州大学、河南大学为试点，实施以质量为导向的体制机制改革行动，探索实施行政管理“大部制”、教学组织“学部制”、科研“PI制”、教师聘用“双轨制”等，全面深化本科高校综合改革，充分激发高校内生动力和发展活力。
持续深化人事制度改革。积极推进中小学校长职级制改革，各地要及时制定工作方案，7月底要全面启动校长职级评审。全面深化中小学教师“县管校聘”改革，推动教师编制、岗位和人事关系县级集中统一管理，力争年底前全省所有县（市、区）完成改革任务。
稳步推进考试招生制度改革。各地要高度重视，加快补齐教室、教师等短板，完善办学、办考条件，统筹推进高中教育教学、高校人才选拔培养等配套改革，为改革顺利实施打牢基础。推进“职教高考”改革，健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法。完善中招体育考试实施方案，进一步推进中小学美育评价改革。
加强教育国际交流与合作。深入推动共建“一带一路”教育行动，积极引进国外优质资源开展高水平合作办学，鼓励高等院校配合企业走出国门办学，建强“留学河南”品牌，加快恢复线下中外人文交流，深化与港澳台地区交流与合作，持续提升河南教育国际影响力。
关键词：“双减”“就业”
缩小差距 促进教育发展成果惠及全省人民
会议还提出，要进一步优化教育资源配置，加快缩小城乡、区域、校际、群体间差距，不断促进教育发展成果更多更公平惠及全省人民。
持续打好“双减”巩固落实战。坚持集中整治和专项巡查相结合，坚决做好防反弹、防变异工作，持续加强学科类培训隐形变异治理，强化艺术等非学科类培训监管。
完善校外培训执法体系，强化执法保障。将“双减”成效纳入对市级政府履行教育职责评价体系。全面提升学校课堂教学水平、作业设计水平和课后服务水平，努力满足学生在校学足、学好需求，切实减轻学生课内外作业负担。
做好招生就业及学生资助工作。各高校要深入落实“一把手”工程，严格落实就业工作机构、人员、经费、场地“四到位”要求。动员全校力量深入开展“访企拓岗行动”，高频次举办线下招聘，把年前因疫情失去的时间抢回来。
关键词：“经费”“待遇”
把钱用在刀刃上，保障教师待遇，使其安心从教
会议明确，要从强化教育经费保障、加强教师队伍建设等方面完善与教育强省建设匹配的教育保障机制。
推动落实教育优先发展战略，建立健全教育投入动态监测和约谈机制，推动各地严格按照两个“只增不减”的要求，落实教育投入责任。
推动高校学生宿舍、食堂条件改善，完善非义务教育成本分担机制，拓宽筹资渠道，化解存量债务。新增经费更多向关键领域、困难地区和薄弱环节倾斜，真正把钱用在刀刃上。
持续实施“强师计划”，深化教师教育改革，加强地方公费师范生培养力度。深入实施“国培”“省培”和“特岗”等计划，完善城乡教师交流轮岗激励机制，加强农村紧缺薄弱学科教师补充力度，助力乡村振兴。
巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果，切实做好教师减负工作，保障教师安心从教。
【厅长有话说】
河南省教育厅党组书记、厅长毛杰表示，在做好上述工作的同时，要扎实做好教育系统疫情防控工作。
认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项举措，加强高校健康驿站建设，强化学校防疫物资保障，提高学校医护人专业能力，加大师生教育引导。
围绕“保健康、防重症”，及时研判疫情形势，指导学校科学精准防控，最大程度保障师生生命健康安全。
如何推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑？毛杰指出，今年要将二十大精神作为各级各类教育培训必修内容，融入大中小学课程方案、课程标准和教材体系。
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”她表示，全省教育战线要深入学习贯彻党的二十大精神，上下一心、众志成城，严守工作纪律，提高工作效能，狠抓工作落实，加快建设教育强省，努力办好人民满意的教育。
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大河网讯（记者 刘高雅）将二十大精神融入全省大中小学课程方案、课程标准和教材体系；大力发展公办幼儿园，今年要扩充10万个公办学位；认真落实省重点民生实事，开工建设150所乡村寄宿制小学……
2月9日，2023年全省教育工作会议召开，今年河南教育工作划了啥重点？勾勒了哪些新目标？基础教育、职业教育、高等教育如何“发力”？这些关键词，与你息息相关。
关键词：“扩”“建”
扩充10万公办幼儿园学位 让基础教育更优质、更均衡
如何促进基础教育更加优质、更加均衡发展？会议明确，要推动学前教育普及普惠优质安全发展、推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化、加快推进普通高中多样化发展。
大力发展公办幼儿园，今年要扩充10万个公办学位。实施幼儿园领航共建“1235”工程，完善保育教育质量评估实施办法，进一步提升幼儿园保育教育质量水平。
深化义务教育集团化办学改革，继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，认真落实省重点民生实事，开工建设150所乡村寄宿制小学，遴选认定第四批义务教育标准化管理示范校、特色校，深入开展县域义务教育优质均衡创建工作。全面落实免试就近入学和“公民同招”政策。
深入推进普通高中育人方式改革，探索建设一批科技高中、人文高中、体育高中、艺术高中和综合高中等特色学校。加快实施普通高中改造计划、教育基础薄弱县普通高中建设等重大项目，积极化解大班额等问题。
关键词：“融”
搭建人才成长立交桥 让职业教育“大有可为”
如何让职业教育真正“大有可为”？会议明确，聚焦服务产业升级的工作导向，河南将着力构建融通融合融汇的现代职业教育体系。包括搭建技术技能人才成长立交桥、促进职业教育结构优化、提升职业教育人才培养质量。
深入实施职业学校达标建设工程，力争今年底职业学校达标率超过80%。促进中职学校多样化发展，建立健全中职学生学业水平测试制度。开展省级“双高工程”验收工作，争创新一轮国家高职“双高计划”和中职“双优计划”。
实施职业教育结构优化工程，加快建设一批新型现代产业学院，完善收费政策，开展示范性产教融合型职业院校建设。加快调整优化专业结构，打造200个省级示范性专业点，培育一批省级职业教育品牌。
发挥20个省级骨干职教集团的平台作用，推进职教集团实体化运作。结合“一县一省级开发区”改革，鼓励有条件的省辖市规划建设一批产教园区、职教园区。
推进“岗课赛证”融合发展，主动对接最新的职业标准、行业标准和岗位规范，及时推进课程改革，进一步完善职业教育竞赛体系，把职业等级证书所体现的知识、技能和职业素养融入课堂教学中，实现书证融通、课证融通。
关键词：“创新”“提质”
加大经费等支持力度 让高等教育发挥“龙头”作用
高等教育是落实党的二十大关于教育、科技、人才一体发展战略部署的引领力量，对于加快建设教育强省具有“龙头”作用。
会议明确，聚焦服务国家和我省重大战略实施的目标定位，着力推动高等教育创新提质。
在扩大规模方面，一方面，要加快推进纳入“十四五”院校设置规划的高校设置审批工作，省教育厅有关职能处室要加强与相关部门、省辖市的对接沟通，在机构设置、人才引进、经费保障、建设规划等方面对筹建学校加大支持力度，尽快实现筹建和设置目标。
另一方面，要加大办学条件改善力度，各高校要充分挖掘办学潜力，用足用好各项政策支持，想方设法筹措资金，进一步扩大办学容量资源，最大限度满足群众接受高等教育需求。
在提升质量方面，会议提出，加快推进“双一流”建设和创建，大力支持和推动河南农业大学创建中国特色世界一流农业大学。
关键词：“改革”“机制”
以郑大、河大为试点 实施体制机制改革行动
改革是教育事业发展的根本动力。如何进一步建立健全现代教育治理体系？
扎实推进高校管理体制机制改革。坚持对标世界一流大学的质量控制共同点，以郑州大学、河南大学为试点，实施以质量为导向的体制机制改革行动，探索实施行政管理“大部制”、教学组织“学部制”、科研“PI制”、教师聘用“双轨制”等，全面深化本科高校综合改革，充分激发高校内生动力和发展活力。
持续深化人事制度改革。积极推进中小学校长职级制改革，各地要及时制定工作方案，7月底要全面启动校长职级评审。全面深化中小学教师“县管校聘”改革，推动教师编制、岗位和人事关系县级集中统一管理，力争年底前全省所有县（市、区）完成改革任务。
稳步推进考试招生制度改革。各地要高度重视，加快补齐教室、教师等短板，完善办学、办考条件，统筹推进高中教育教学、高校人才选拔培养等配套改革，为改革顺利实施打牢基础。推进“职教高考”改革，健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法。完善中招体育考试实施方案，进一步推进中小学美育评价改革。
加强教育国际交流与合作。深入推动共建“一带一路”教育行动，积极引进国外优质资源开展高水平合作办学，鼓励高等院校配合企业走出国门办学，建强“留学河南”品牌，加快恢复线下中外人文交流，深化与港澳台地区交流与合作，持续提升河南教育国际影响力。
关键词：“双减”“就业”
缩小差距 促进教育发展成果惠及全省人民
会议还提出，要进一步优化教育资源配置，加快缩小城乡、区域、校际、群体间差距，不断促进教育发展成果更多更公平惠及全省人民。
持续打好“双减”巩固落实战。坚持集中整治和专项巡查相结合，坚决做好防反弹、防变异工作，持续加强学科类培训隐形变异治理，强化艺术等非学科类培训监管。
完善校外培训执法体系，强化执法保障。将“双减”成效纳入对市级政府履行教育职责评价体系。全面提升学校课堂教学水平、作业设计水平和课后服务水平，努力满足学生在校学足、学好需求，切实减轻学生课内外作业负担。
做好招生就业及学生资助工作。各高校要深入落实“一把手”工程，严格落实就业工作机构、人员、经费、场地“四到位”要求。动员全校力量深入开展“访企拓岗行动”，高频次举办线下招聘，把年前因疫情失去的时间抢回来。
关键词：“经费”“待遇”
把钱用在刀刃上，保障教师待遇，使其安心从教
会议明确，要从强化教育经费保障、加强教师队伍建设等方面完善与教育强省建设匹配的教育保障机制。
推动落实教育优先发展战略，建立健全教育投入动态监测和约谈机制，推动各地严格按照两个“只增不减”的要求，落实教育投入责任。
推动高校学生宿舍、食堂条件改善，完善非义务教育成本分担机制，拓宽筹资渠道，化解存量债务。新增经费更多向关键领域、困难地区和薄弱环节倾斜，真正把钱用在刀刃上。
持续实施“强师计划”，深化教师教育改革，加强地方公费师范生培养力度。深入实施“国培”“省培”和“特岗”等计划，完善城乡教师交流轮岗激励机制，加强农村紧缺薄弱学科教师补充力度，助力乡村振兴。
巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果，切实做好教师减负工作，保障教师安心从教。
【厅长有话说】
河南省教育厅党组书记、厅长毛杰表示，在做好上述工作的同时，要扎实做好教育系统疫情防控工作。
认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项举措，加强高校健康驿站建设，强化学校防疫物资保障，提高学校医护人专业能力，加大师生教育引导。
围绕“保健康、防重症”，及时研判疫情形势，指导学校科学精准防控，最大程度保障师生生命健康安全。
如何推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑？毛杰指出，今年要将二十大精神作为各级各类教育培训必修内容，融入大中小学课程方案、课程标准和教材体系。
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”她表示，全省教育战线要深入学习贯彻党的二十大精神，上下一心、众志成城，严守工作纪律，提高工作效能，狠抓工作落实，加快建设教育强省，努力办好人民满意的教育。
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