□许保金
经典山阳
元世祖中统二年,许衡奉诏在“河内县景贤村”(今博爱县许良镇陈范村)创建景贤书院,广收学生讲学授徒,影响深远,成为当时著名的教育中心。
历史上的景贤书院
《许文正公遗书·元朝诏诰》记载,中统二年九月,元世祖下诏许衡:“可令于怀孟等处,选择子弟俊秀者举归教育,取作范模。”《许文正公遗书·考岁略》又载:“公侍上言论多与王文统不合,九月,以疾辞,得告南还,仍赐诏,归家教授怀孟生徒。”元世祖中统二年九月,许衡因与王文统政见不一(王文统是元世祖的大臣,善弄权术,许衡辞职第二年,王文统因谋反被处死,《元史》将他列入“叛臣”),便托病辞职回怀孟(元初,焦作一带为怀孟路)老家。元世祖让许衡回家后建设书院,教授学生。
那么,元世祖为什么要让许衡回乡创建书院呢?这是有历史原因的。蒙元政权初建,汉、蒙之间的民族矛盾加剧,不少汉族的学者不愿到元朝所设的官学中去任教,也不让子弟到官学去就读,于是,他们就自立书院,招收生徒讲学。面对这种情况,元朝统治者采用了开明的文教政策,对各地书院的建立和恢复加以鼓励和提倡,并将书院与地方上的官学同等看待,归官府统一管理。《元史·选举志一·学校》记载:“先儒过化之地,名贤经行之所,与好事之家出钱粟赡学者,并立为书院。”这是元朝对书院的承认和提倡,不仅缓和了汉族知识分子的抵触情绪,还为他们提供了研究学术和讲学、求学的场所,为发展元代的文化教育事业服务。从此,书院在元朝就兴盛起来。据《日下旧闻》称:“书院之设,莫盛于元,设山长(山长是历代对书院讲学者、主持者的称谓)以主之,给廪以养之,几遍天下。”
而许衡本人也深得元世祖赏识。元世祖在诏诰中赞扬许衡:“天资雄厚,经学精专。大凡讲论之间,深得圣贤之奥。”于是,元世祖便让许衡负责怀孟路一带的教育工作。《元史·选举一》载:“世祖中统间,征许衡,授怀孟路教官,诏于怀孟等处选子弟之俊秀者教育之。”
许衡正是在这种大环境和小环境双重影响下,才奉旨回乡办学。《许文正公遗书·卷末》载:“河内县景贤村即今陈范村……元世祖时,公奉旨教授怀孟生徒,地内建修书院数楹。往来通衢,南达驿道。”许衡选择了“往来通衢,南达驿道”交通便利的景贤村建书院,便命名书院为“景贤书院”。景贤书院建成后,不但招收怀孟路当地的学生,而且全国各地慕名而来的学生也不绝于道,成了怀孟路一带著名的教育中心。许衡为书院事务日夜操劳,对教学认真负责,对学生关爱备至。
景贤书院培育出了许多优秀人才,其中就有马充实。马充实,字士辉,覃怀河内(今沁阳市)人。马充实学习努力,成绩优异。许衡举荐马充实觐见了忽必烈,忽必烈很欣赏马充实的学识,授予他怀孟路蒙古教授一职。
许文正公别墅
许衡创建的景贤书院,历史上又被称为“许文正公别墅”。
乾隆五十四年版《怀庆府志·舆地志》记载:“许文正公别墅在府城北十五里景贤村。村有文正公祀田二十八亩,后为乡民所有。正德间,巡抚李公状有司赎取之,畀许氏子孙世守焉。见《何柏斋文集》,今地在陈范村。”这段记载是说,许文正公别墅在府城(即今沁阳市)北7.5公里的景贤村,村中有许衡的祀田28亩,后来被村民占有。明朝正德年间,巡抚李公责令有关部门赎回了田地,还给了许衡的子孙。这段史料记载在《何柏斋文集》里,景贤村就是今天的陈范村。
雍正九年《覃怀志·古迹》及道光五年《河内县志·古迹志》也有相同记载。有区别的是:《怀庆府志》记载这段文字出自《何柏斋文集》,而《覃怀志》记载这段文字出自《何文定集》。
《何柏斋文集》和《何文定集》都是何瑭所撰文集。何瑭,字粹夫,号柏斋,武陟县人。明朝著名大臣、学者,谥文定,史称“何文定公”。中站区许文正公祠内有“表彰先儒许文正公碑”和“重修许文正公祠堂碑”,都是何瑭撰写的碑文。何瑭在碑文中对许衡给予了高度评价:“文正公道德功业万世尊仰。”
《许文正公遗书·卷末》记载:“河内县景贤村即今陈范村公之别墅也,遗产二十八亩……迄今故址犹存焉。”按照元朝规定书院有相应的学田,其收入作为书院的补助经费。景贤书院有学田“二十八亩”。许衡逝世后,学田成为“文正公祀田”,而景贤书院到了明代时已废为遗址。史载,何瑭致仕还乡后,出自对许衡的尊重,在今沁阳市沁园街道崔庄村复建了景贤书院。
现许衡后裔家藏版《许文正公遗书》是乾隆五十五年修订而成的,这就说明,在清乾隆时期,景贤书院还有遗址。然而世事变迁,如今已难觅其踪迹了。
![]() |
![]() |
|
||||
| 焦作网免责声明: | ||||||||
|
||||||||
元世祖中统二年,许衡奉诏在“河内县景贤村”(今博爱县许良镇陈范村)创建景贤书院,广收学生讲学授徒,影响深远,成为当时著名的教育中心。
历史上的景贤书院
《许文正公遗书·元朝诏诰》记载,中统二年九月,元世祖下诏许衡:“可令于怀孟等处,选择子弟俊秀者举归教育,取作范模。”《许文正公遗书·考岁略》又载:“公侍上言论多与王文统不合,九月,以疾辞,得告南还,仍赐诏,归家教授怀孟生徒。”元世祖中统二年九月,许衡因与王文统政见不一(王文统是元世祖的大臣,善弄权术,许衡辞职第二年,王文统因谋反被处死,《元史》将他列入“叛臣”),便托病辞职回怀孟(元初,焦作一带为怀孟路)老家。元世祖让许衡回家后建设书院,教授学生。
那么,元世祖为什么要让许衡回乡创建书院呢?这是有历史原因的。蒙元政权初建,汉、蒙之间的民族矛盾加剧,不少汉族的学者不愿到元朝所设的官学中去任教,也不让子弟到官学去就读,于是,他们就自立书院,招收生徒讲学。面对这种情况,元朝统治者采用了开明的文教政策,对各地书院的建立和恢复加以鼓励和提倡,并将书院与地方上的官学同等看待,归官府统一管理。《元史·选举志一·学校》记载:“先儒过化之地,名贤经行之所,与好事之家出钱粟赡学者,并立为书院。”这是元朝对书院的承认和提倡,不仅缓和了汉族知识分子的抵触情绪,还为他们提供了研究学术和讲学、求学的场所,为发展元代的文化教育事业服务。从此,书院在元朝就兴盛起来。据《日下旧闻》称:“书院之设,莫盛于元,设山长(山长是历代对书院讲学者、主持者的称谓)以主之,给廪以养之,几遍天下。”
而许衡本人也深得元世祖赏识。元世祖在诏诰中赞扬许衡:“天资雄厚,经学精专。大凡讲论之间,深得圣贤之奥。”于是,元世祖便让许衡负责怀孟路一带的教育工作。《元史·选举一》载:“世祖中统间,征许衡,授怀孟路教官,诏于怀孟等处选子弟之俊秀者教育之。”
许衡正是在这种大环境和小环境双重影响下,才奉旨回乡办学。《许文正公遗书·卷末》载:“河内县景贤村即今陈范村……元世祖时,公奉旨教授怀孟生徒,地内建修书院数楹。往来通衢,南达驿道。”许衡选择了“往来通衢,南达驿道”交通便利的景贤村建书院,便命名书院为“景贤书院”。景贤书院建成后,不但招收怀孟路当地的学生,而且全国各地慕名而来的学生也不绝于道,成了怀孟路一带著名的教育中心。许衡为书院事务日夜操劳,对教学认真负责,对学生关爱备至。
景贤书院培育出了许多优秀人才,其中就有马充实。马充实,字士辉,覃怀河内(今沁阳市)人。马充实学习努力,成绩优异。许衡举荐马充实觐见了忽必烈,忽必烈很欣赏马充实的学识,授予他怀孟路蒙古教授一职。
许文正公别墅
许衡创建的景贤书院,历史上又被称为“许文正公别墅”。
乾隆五十四年版《怀庆府志·舆地志》记载:“许文正公别墅在府城北十五里景贤村。村有文正公祀田二十八亩,后为乡民所有。正德间,巡抚李公状有司赎取之,畀许氏子孙世守焉。见《何柏斋文集》,今地在陈范村。”这段记载是说,许文正公别墅在府城(即今沁阳市)北7.5公里的景贤村,村中有许衡的祀田28亩,后来被村民占有。明朝正德年间,巡抚李公责令有关部门赎回了田地,还给了许衡的子孙。这段史料记载在《何柏斋文集》里,景贤村就是今天的陈范村。
雍正九年《覃怀志·古迹》及道光五年《河内县志·古迹志》也有相同记载。有区别的是:《怀庆府志》记载这段文字出自《何柏斋文集》,而《覃怀志》记载这段文字出自《何文定集》。
《何柏斋文集》和《何文定集》都是何瑭所撰文集。何瑭,字粹夫,号柏斋,武陟县人。明朝著名大臣、学者,谥文定,史称“何文定公”。中站区许文正公祠内有“表彰先儒许文正公碑”和“重修许文正公祠堂碑”,都是何瑭撰写的碑文。何瑭在碑文中对许衡给予了高度评价:“文正公道德功业万世尊仰。”
《许文正公遗书·卷末》记载:“河内县景贤村即今陈范村公之别墅也,遗产二十八亩……迄今故址犹存焉。”按照元朝规定书院有相应的学田,其收入作为书院的补助经费。景贤书院有学田“二十八亩”。许衡逝世后,学田成为“文正公祀田”,而景贤书院到了明代时已废为遗址。史载,何瑭致仕还乡后,出自对许衡的尊重,在今沁阳市沁园街道崔庄村复建了景贤书院。
现许衡后裔家藏版《许文正公遗书》是乾隆五十五年修订而成的,这就说明,在清乾隆时期,景贤书院还有遗址。然而世事变迁,如今已难觅其踪迹了。
|
||||
| 焦作网免责声明: | ||||||||
|
||||||||
|
|