瞭望丨依靠学习牢牢掌握历史前进的主动权
更新时间：2023-4-18 15:52:51 来源：新华社
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◇中国共产党把握历史主动的本质就是充分尊重人民群众的历史主体地位与历史主体作用，坚持和践行人民至上的价值理念，从人民群众的生动实践中汲取勇毅前行的智慧与力量
◇不忘历史才能开辟未来，继承历史才能把握未来，弘扬中华民族重视学习历史的优良传统，我们就能从治乱兴衰中找到历史前进的正确方向
◇党和国家事业越发展，对党员干部的能力要求就越高，就越要加强知识文化的学习
◇国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累，更需要精神文明的升华，决不能丢掉革命加拼命的精神，决不能丢掉谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传统，决不能丢掉不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的勇气
文 | 李朋飞
4 月 10 日至 13 日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在广东考察。这是 10 日下午，习近平在湛江市徐闻县徐闻港泊位码头，同船上的旅客亲切交流 鞠鹏摄 / 本刊
3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。当天下午，中共中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习，为全党作出示范。
发扬历史主动精神，牢牢掌握历史前进的主动权，是无产阶级政党的本质属性和鲜明特质。在重大历史关头，我们党之所以拥有其他政治力量所不具备的掌握历史主动的能力，一个重要的原因就在于我们党是一个重视学习、善于学习的政党。
习近平总书记指出：“我们党历来重视抓好全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。”
中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，面对世情国情党情的深刻变化，始终以身作则抓好自身学习，致力于建设马克思主义学习型政党，将中共中央政治局集体学习这一项重要学习制度长期坚持并不断完善，不断提高治国理政的能力和水平。当前，党和国家事业处在新的历史起点，迎来了难得的历史机遇，也面临着前所未有的挑战，要想继续走在历史和时代前列，就必须在全党大兴学习之风，用科学的理论、深厚的历史、丰富的知识和坚毅的精神凝聚全党，牢牢掌握历史前进的主动权。
学习理论，遵循掌握历史主动的基本规律
政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。
习近平总书记指出，“我们党在中国这样一个有着近14亿人口的大国执政，面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。这就要求我们加强理论学习，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。”
尊重和遵循历史规律，是马克思主义政党先进性的集中体现。马克思主义政党只有科学地认识历史发展的规律和历史演进的逻辑，只有在承认和遵循历史发展规律的基础上积极合理地运用规律，才能在历史洪流中真正掌握历史前进的主动权。
习近平总书记多次指出，党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义立场、观点、方法学到手，作为自己的看家本领。党的十八大以来，中共中央政治局围绕历史唯物主义基本原理和方法论、辩证唯物主义基本原理和方法论、马克思主义政治经济学基本原理和方法论、当代世界马克思主义思潮及其影响、《共产党宣言》及其时代意义等主题，多次开展集体学习，通过率先垂范进一步促进全党同志重视学习和掌握马克思主义。
学习“人类社会发展是有规律可循的”科学论断。马克思主义从唯物主义立场出发，指出人类社会发展与自然界一样，有其发展的客观规律，也存在着不以人的意志为转移的内在规律，彻底否定了以往关于人类社会发展是主观的、盲目的、随意的等错误观点。马克思主义同时指出，“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”
这就要求我们准确把握马克思主义关于人类社会发展是有规律可循的科学内涵和实践要求，以科学的态度、科学的立场、科学的思维，在探索和认识规律、遵循和利用规律中既尊重历史前进的必然性和客观性，又发挥好历史主体在其中的创造性和选择性，在历史发展中取得新的更大成就。
学习“人民群众是历史的创造者”的科学观点。马克思主义强调，“历史活动是群众的活动”“人民群众是历史的创造者，是历史变革的决定性力量”，让无产阶级和劳动人民获得解放是马克思主义政党的根本使命。尊重历史归根结底就是要尊重历史的创造者，遵循历史规律实质上就是要充分发挥人民群众在历史进程中的主体性地位。中国共产党把握历史主动的本质就是充分尊重人民群众的历史主体地位与历史主体作用，坚持和践行人民至上的价值理念，从人民群众的生动实践中汲取勇毅前行的智慧与力量。
这就要求我们学习历史唯物主义的群众观，在科学理论的指导下深入领会“我是谁、为了谁、依靠谁”，自觉践行群众观点和群众路线，发扬人民群众的首创精神，在与亿万人民的同行中赢得民心民意，赢得历史主动。
学习“阶级通常是由政党来领导的”科学理论。马克思主义强调，“群众是划分为阶级的，阶级通常是由政党来领导的，政党通常是由最有威信、最有影响、最有经验、被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的”。无产阶级解放事业的崇高性和曲折性，决定了必须要有一个先进的政党来充当先锋队，而这样的先锋队要想始终准确把握历史大势、走在时代前列，离不开坚强的领导核心和科学的理论指导，这是关于事业成败的根本性问题。
这就要求我们深刻认识和把握“两个确立”的决定性意义，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，在中国特色社会主义伟大事业中发挥先锋模范作用，不断开创事业发展的新局面。
学习历史，汲取掌握历史主动的经验智慧
习近平总书记深刻指出：“今天，我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，更需要重视、研究、借鉴历史。这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。”
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。对于先进的无产阶级政党而言，不忘历史才能开辟未来，继承历史才能把握未来，弘扬中华民族重视学习历史的优良传统，我们就能从治乱兴衰中找到历史前进的正确方向。
党的十八大以来，中共中央政治局围绕“四史”主题开展了多次集体学习，传递出以史为鉴、以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的决心，也为全党上下作出了表率。
学习党史。我们党的历史，是中国近现代史最为可歌可泣的篇章，蕴藏着最值得借鉴的革命斗争和治国理政的丰厚经验。习近平总书记强调：“各级领导干部还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”。
这就要求我们牢固树立唯物史观和正确的党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，懂得党的初心和使命之可贵，理解坚守党的初心和使命之重要，时刻牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义。要在重温党和人民共同走过的光辉历程中，坚定中国特色社会主义自信，立足党和国家事业发展新要求，顺应历史潮流、引领历史发展。
学习新中国史。习近平总书记指出，“中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。”新中国成立后，在党的坚强领导下，在较短的时间内完成了民主革命遗留任务，以深邃宏阔的眼光选择了社会主义工业化道路，推进现代化建设。社会主义现代化建设不是一帆风顺的，也曾经历了挫折和弯路。改革开放后，党团结带领人民成功开辟了中国特色社会主义道路；党的十八大以来，中国特色社会主义步入新时代，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
这就要求我们坚信没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴，坚持辩证的眼光，深刻理解“两个不能否定”的重大政治意义，分清改革开放前的社会主义实践探索的主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
学习改革开放史。改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。四十多年来，党和人民顺应历史潮流，积极应变，主动求变，创造了翻天覆地、日新月异的人间奇迹，也为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验，对人类文明进步作出了重大贡献。习近平总书记强调：“改革开放四十年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展。”
这就要求我们充分认识到我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的，充分肯定改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招，继承和发扬解放思想、实事求是，开拓创新、勇于担当，开放包容、兼容并蓄的精神品格，继续与时代同行，向着实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图砥砺奋进。
学习社会主义发展史。社会主义从空想到科学、从理论到实践，已经走过了500多年的光辉历程，认真学习和全面了解社会主义发展史特别是中国特色社会主义发展史，是习近平总书记的一贯要求。
这就要求我们在社会主义发展史的学习中，认识到资本主义无论怎样进行自我调整，都没有也不可能从根本上解决其社会发展的基本矛盾，始终无法克服其走向衰败的命运。社会主义取代资本主义，将是人类经历的虽然漫长但却是必然的历史进程，只要我们坚定地沿着中国特色社会主义道路改革创新、开拓奋进，就一定能够实现建设社会主义现代化国家的奋斗目标、在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学习知识，练就掌握历史发展主动的过硬本领
习近平总书记明确要求：“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”
党的十八大以来，中共中央政治局集体学习主题广泛，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明、国防军事、国家安全、外交、党的建设等多个领域，覆盖了治国理政各个方面的内容，紧跟前沿动态，不断求解中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，体现出以习近平同志为核心的党中央对于相关领域的重点关注和深入思考，始终弘扬理论联系实际的马克思主义学风。
对于马克思主义政党而言，文化知识是提高党员干部能力本领、胜任领导工作，有效应对各类风险挑战的基础。党和国家事业越发展，对党员干部的能力要求就越高，就越要加强知识文化的学习。
学习专业知识。近代以来，知识的门类化程度越来越高，“术业有专攻”的趋势越来越明显，专业化已成为新时期衡量党员干部的重要标准之一。习近平总书记多次强调，“领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法”。“干部要提高专业素养。专业素养是专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的统一，而不仅仅是专业对口那么简单。”
这就要求我们通过学习，准确把握新形势新任务新要求，切实加强专业训练，既要全面广泛、又要有所侧重，将基础性和针对性结合起来，快速掌握新知识新信息新技术，着力提升在新时代改革创新的综合素养和专业本领，有效化解开拓进取中的可以预见和难以预见的风险挑战，提高推动历史前进的掌控水平。
学习科学技术。纵观历史，科学技术及其发展创新始终是推动人类社会进步的重要力量。习近平总书记强调：“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。”尤其是进入21世纪以来，全球科技创新进入空前密集活跃的时期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。在世界正经历百年未有之大变局的关键时期，要于危机中育先机、于变局中开新局，必须向科技创新要答案，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。
这就要求我们认识到学习科学技术对于做好各领域工作的重要性，高度重视科学理论，扎实学习先进技术，加速提升科学素养，争当做好科技工作的行家里手，瞄准新科学新技术发展的最前沿，以科学思维在关键决策上动得更早、进步得最快，抢抓发展机遇、厚植领先优势。
学习历史文化。中华民族有着五千年灿烂辉煌的文明史，卷帙浩繁的史书典籍记录了中华先民筚路蓝缕的创业故事、开创繁华治世的高超智慧、应对自然灾害和抵御外敌入侵的坚韧不屈，学习领会其中的奥妙，才能治理好发展好今天的中国。文化艺术的熏陶，有助于党员干部成长为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。习近平总书记指出：“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。”
这就要求我们了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂文化，继承“从孔夫子到孙中山”的这份珍贵遗产，从中华民族传诵千古的经典文献里，传承伟大的民族精神，挖掘独特的治理智慧，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，有能力续写辉煌的历史新篇章。
习近平总书记指出，“任何一个民族、任何一个国家都需要学习别的民族、别的国家的优秀文明成果”。“中国要永远做一个学习大国，不论发展到什么水平都虚心向世界各国人民学习，以更加开放包容的姿态，加强同世界各国的互容、互鉴、互通，不断把对外开放提高到新的水平。”文化艺术的学习，不能仅仅着眼于国内，还要睁眼看世界，注重不同民族和国家间的交流互鉴。这就要求我们用宽广的视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，在开放中博采众长，学习先进理念与经验，勇于实践，敢于创新，探索出最适合自己的现代化道路，为世界贡献更多中国智慧、中国方案。
学习精神，激发掌握历史主动的斗争意识
人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个国家、一个民族的灵魂，习近平总书记指出：“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头”。一个没有精神力量的政党难以自立自强，一项没有理想信念支撑的事业难以持续长久。
学习伟大建党精神。我们党历来高度重视红色文化的研究和传承，重视伟大建党精神的继承和弘扬。习近平总书记多次强调，要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。伟大建党精神是党和国家的宝贵精神财富，深深融入党、国家、民族、人民的血脉之中，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。当前，我们正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累，更需要精神文明的升华，决不能丢掉革命加拼命的精神，决不能丢掉谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传统，决不能丢掉不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的勇气。
这就要求我们始终赓续红色血脉，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，用党在百年奋斗中形成的伟大精神滋养自己、激励自己，继往开来，开拓前进，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好，努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。
学习中华民族精神。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一精神深深植根于中华民族心中。我们党在领导中国人民革命、建设、改革的伟大历程中丰富和发展了这一精神，是中华民族精神最好的继承者、发扬者和践行者。
新时代，我们应继承和弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，继续风雨无阻、高歌行进，在面对世界范围内不同文化相互交流、交融、交锋的激荡中始终保持昂扬向上的精神状态，凝聚起团结一心、众志成城的智慧和意志，激发出无坚不摧、无坚不克的强大信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。
学习斗争精神。习近平总书记指出：“敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党不可战胜的强大精神力量。实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。”中国共产党在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中壮大，在波澜壮阔的百年历程中，一代又一代奋斗者顽强拼搏、不懈奋斗，用智慧和汗水，甚至鲜血和生命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章，他们身上承载的优秀品质和精神传统，是党和国家宝贵的精神财富。
新时代新征程，我们要时刻牢记党和人民取得的一切成就，不是天上掉下来的，不是别人恩赐的，而是通过不断斗争取得的，面对具有新的历史特点的斗争形势，我们要增强志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，坚定理想信念、坚守初心使命，以共产主义事业坚定者、奋进者、搏击者的姿态，与历史同步伐、与时代共命运，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
（作者单位：中共中央党史和文献研究院）
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◇中国共产党把握历史主动的本质就是充分尊重人民群众的历史主体地位与历史主体作用，坚持和践行人民至上的价值理念，从人民群众的生动实践中汲取勇毅前行的智慧与力量
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◇党和国家事业越发展，对党员干部的能力要求就越高，就越要加强知识文化的学习
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文 | 李朋飞
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3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。当天下午，中共中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习，为全党作出示范。
发扬历史主动精神，牢牢掌握历史前进的主动权，是无产阶级政党的本质属性和鲜明特质。在重大历史关头，我们党之所以拥有其他政治力量所不具备的掌握历史主动的能力，一个重要的原因就在于我们党是一个重视学习、善于学习的政党。
习近平总书记指出：“我们党历来重视抓好全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。”
中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，面对世情国情党情的深刻变化，始终以身作则抓好自身学习，致力于建设马克思主义学习型政党，将中共中央政治局集体学习这一项重要学习制度长期坚持并不断完善，不断提高治国理政的能力和水平。当前，党和国家事业处在新的历史起点，迎来了难得的历史机遇，也面临着前所未有的挑战，要想继续走在历史和时代前列，就必须在全党大兴学习之风，用科学的理论、深厚的历史、丰富的知识和坚毅的精神凝聚全党，牢牢掌握历史前进的主动权。
学习理论，遵循掌握历史主动的基本规律
政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。
习近平总书记指出，“我们党在中国这样一个有着近14亿人口的大国执政，面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。这就要求我们加强理论学习，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。”
尊重和遵循历史规律，是马克思主义政党先进性的集中体现。马克思主义政党只有科学地认识历史发展的规律和历史演进的逻辑，只有在承认和遵循历史发展规律的基础上积极合理地运用规律，才能在历史洪流中真正掌握历史前进的主动权。
习近平总书记多次指出，党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义立场、观点、方法学到手，作为自己的看家本领。党的十八大以来，中共中央政治局围绕历史唯物主义基本原理和方法论、辩证唯物主义基本原理和方法论、马克思主义政治经济学基本原理和方法论、当代世界马克思主义思潮及其影响、《共产党宣言》及其时代意义等主题，多次开展集体学习，通过率先垂范进一步促进全党同志重视学习和掌握马克思主义。
学习“人类社会发展是有规律可循的”科学论断。马克思主义从唯物主义立场出发，指出人类社会发展与自然界一样，有其发展的客观规律，也存在着不以人的意志为转移的内在规律，彻底否定了以往关于人类社会发展是主观的、盲目的、随意的等错误观点。马克思主义同时指出，“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”
这就要求我们准确把握马克思主义关于人类社会发展是有规律可循的科学内涵和实践要求，以科学的态度、科学的立场、科学的思维，在探索和认识规律、遵循和利用规律中既尊重历史前进的必然性和客观性，又发挥好历史主体在其中的创造性和选择性，在历史发展中取得新的更大成就。
学习“人民群众是历史的创造者”的科学观点。马克思主义强调，“历史活动是群众的活动”“人民群众是历史的创造者，是历史变革的决定性力量”，让无产阶级和劳动人民获得解放是马克思主义政党的根本使命。尊重历史归根结底就是要尊重历史的创造者，遵循历史规律实质上就是要充分发挥人民群众在历史进程中的主体性地位。中国共产党把握历史主动的本质就是充分尊重人民群众的历史主体地位与历史主体作用，坚持和践行人民至上的价值理念，从人民群众的生动实践中汲取勇毅前行的智慧与力量。
这就要求我们学习历史唯物主义的群众观，在科学理论的指导下深入领会“我是谁、为了谁、依靠谁”，自觉践行群众观点和群众路线，发扬人民群众的首创精神，在与亿万人民的同行中赢得民心民意，赢得历史主动。
学习“阶级通常是由政党来领导的”科学理论。马克思主义强调，“群众是划分为阶级的，阶级通常是由政党来领导的，政党通常是由最有威信、最有影响、最有经验、被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的”。无产阶级解放事业的崇高性和曲折性，决定了必须要有一个先进的政党来充当先锋队，而这样的先锋队要想始终准确把握历史大势、走在时代前列，离不开坚强的领导核心和科学的理论指导，这是关于事业成败的根本性问题。
这就要求我们深刻认识和把握“两个确立”的决定性意义，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，在中国特色社会主义伟大事业中发挥先锋模范作用，不断开创事业发展的新局面。
学习历史，汲取掌握历史主动的经验智慧
习近平总书记深刻指出：“今天，我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，更需要重视、研究、借鉴历史。这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。”
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。对于先进的无产阶级政党而言，不忘历史才能开辟未来，继承历史才能把握未来，弘扬中华民族重视学习历史的优良传统，我们就能从治乱兴衰中找到历史前进的正确方向。
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学习党史。我们党的历史，是中国近现代史最为可歌可泣的篇章，蕴藏着最值得借鉴的革命斗争和治国理政的丰厚经验。习近平总书记强调：“各级领导干部还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”。
这就要求我们牢固树立唯物史观和正确的党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，懂得党的初心和使命之可贵，理解坚守党的初心和使命之重要，时刻牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义。要在重温党和人民共同走过的光辉历程中，坚定中国特色社会主义自信，立足党和国家事业发展新要求，顺应历史潮流、引领历史发展。
学习新中国史。习近平总书记指出，“中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。”新中国成立后，在党的坚强领导下，在较短的时间内完成了民主革命遗留任务，以深邃宏阔的眼光选择了社会主义工业化道路，推进现代化建设。社会主义现代化建设不是一帆风顺的，也曾经历了挫折和弯路。改革开放后，党团结带领人民成功开辟了中国特色社会主义道路；党的十八大以来，中国特色社会主义步入新时代，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
这就要求我们坚信没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴，坚持辩证的眼光，深刻理解“两个不能否定”的重大政治意义，分清改革开放前的社会主义实践探索的主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
学习改革开放史。改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。四十多年来，党和人民顺应历史潮流，积极应变，主动求变，创造了翻天覆地、日新月异的人间奇迹，也为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验，对人类文明进步作出了重大贡献。习近平总书记强调：“改革开放四十年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展。”
这就要求我们充分认识到我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的，充分肯定改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招，继承和发扬解放思想、实事求是，开拓创新、勇于担当，开放包容、兼容并蓄的精神品格，继续与时代同行，向着实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图砥砺奋进。
学习社会主义发展史。社会主义从空想到科学、从理论到实践，已经走过了500多年的光辉历程，认真学习和全面了解社会主义发展史特别是中国特色社会主义发展史，是习近平总书记的一贯要求。
这就要求我们在社会主义发展史的学习中，认识到资本主义无论怎样进行自我调整，都没有也不可能从根本上解决其社会发展的基本矛盾，始终无法克服其走向衰败的命运。社会主义取代资本主义，将是人类经历的虽然漫长但却是必然的历史进程，只要我们坚定地沿着中国特色社会主义道路改革创新、开拓奋进，就一定能够实现建设社会主义现代化国家的奋斗目标、在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学习知识，练就掌握历史发展主动的过硬本领
习近平总书记明确要求：“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”
党的十八大以来，中共中央政治局集体学习主题广泛，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明、国防军事、国家安全、外交、党的建设等多个领域，覆盖了治国理政各个方面的内容，紧跟前沿动态，不断求解中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，体现出以习近平同志为核心的党中央对于相关领域的重点关注和深入思考，始终弘扬理论联系实际的马克思主义学风。
对于马克思主义政党而言，文化知识是提高党员干部能力本领、胜任领导工作，有效应对各类风险挑战的基础。党和国家事业越发展，对党员干部的能力要求就越高，就越要加强知识文化的学习。
学习专业知识。近代以来，知识的门类化程度越来越高，“术业有专攻”的趋势越来越明显，专业化已成为新时期衡量党员干部的重要标准之一。习近平总书记多次强调，“领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法”。“干部要提高专业素养。专业素养是专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的统一，而不仅仅是专业对口那么简单。”
这就要求我们通过学习，准确把握新形势新任务新要求，切实加强专业训练，既要全面广泛、又要有所侧重，将基础性和针对性结合起来，快速掌握新知识新信息新技术，着力提升在新时代改革创新的综合素养和专业本领，有效化解开拓进取中的可以预见和难以预见的风险挑战，提高推动历史前进的掌控水平。
学习科学技术。纵观历史，科学技术及其发展创新始终是推动人类社会进步的重要力量。习近平总书记强调：“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。”尤其是进入21世纪以来，全球科技创新进入空前密集活跃的时期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。在世界正经历百年未有之大变局的关键时期，要于危机中育先机、于变局中开新局，必须向科技创新要答案，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。
这就要求我们认识到学习科学技术对于做好各领域工作的重要性，高度重视科学理论，扎实学习先进技术，加速提升科学素养，争当做好科技工作的行家里手，瞄准新科学新技术发展的最前沿，以科学思维在关键决策上动得更早、进步得最快，抢抓发展机遇、厚植领先优势。
学习历史文化。中华民族有着五千年灿烂辉煌的文明史，卷帙浩繁的史书典籍记录了中华先民筚路蓝缕的创业故事、开创繁华治世的高超智慧、应对自然灾害和抵御外敌入侵的坚韧不屈，学习领会其中的奥妙，才能治理好发展好今天的中国。文化艺术的熏陶，有助于党员干部成长为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。习近平总书记指出：“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。”
这就要求我们了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂文化，继承“从孔夫子到孙中山”的这份珍贵遗产，从中华民族传诵千古的经典文献里，传承伟大的民族精神，挖掘独特的治理智慧，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，有能力续写辉煌的历史新篇章。
习近平总书记指出，“任何一个民族、任何一个国家都需要学习别的民族、别的国家的优秀文明成果”。“中国要永远做一个学习大国，不论发展到什么水平都虚心向世界各国人民学习，以更加开放包容的姿态，加强同世界各国的互容、互鉴、互通，不断把对外开放提高到新的水平。”文化艺术的学习，不能仅仅着眼于国内，还要睁眼看世界，注重不同民族和国家间的交流互鉴。这就要求我们用宽广的视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，在开放中博采众长，学习先进理念与经验，勇于实践，敢于创新，探索出最适合自己的现代化道路，为世界贡献更多中国智慧、中国方案。
学习精神，激发掌握历史主动的斗争意识
人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个国家、一个民族的灵魂，习近平总书记指出：“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头”。一个没有精神力量的政党难以自立自强，一项没有理想信念支撑的事业难以持续长久。
学习伟大建党精神。我们党历来高度重视红色文化的研究和传承，重视伟大建党精神的继承和弘扬。习近平总书记多次强调，要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。伟大建党精神是党和国家的宝贵精神财富，深深融入党、国家、民族、人民的血脉之中，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。当前，我们正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累，更需要精神文明的升华，决不能丢掉革命加拼命的精神，决不能丢掉谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传统，决不能丢掉不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的勇气。
这就要求我们始终赓续红色血脉，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，用党在百年奋斗中形成的伟大精神滋养自己、激励自己，继往开来，开拓前进，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好，努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。
学习中华民族精神。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一精神深深植根于中华民族心中。我们党在领导中国人民革命、建设、改革的伟大历程中丰富和发展了这一精神，是中华民族精神最好的继承者、发扬者和践行者。
新时代，我们应继承和弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，继续风雨无阻、高歌行进，在面对世界范围内不同文化相互交流、交融、交锋的激荡中始终保持昂扬向上的精神状态，凝聚起团结一心、众志成城的智慧和意志，激发出无坚不摧、无坚不克的强大信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。
学习斗争精神。习近平总书记指出：“敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党不可战胜的强大精神力量。实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。”中国共产党在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中壮大，在波澜壮阔的百年历程中，一代又一代奋斗者顽强拼搏、不懈奋斗，用智慧和汗水，甚至鲜血和生命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章，他们身上承载的优秀品质和精神传统，是党和国家宝贵的精神财富。
新时代新征程，我们要时刻牢记党和人民取得的一切成就，不是天上掉下来的，不是别人恩赐的，而是通过不断斗争取得的，面对具有新的历史特点的斗争形势，我们要增强志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，坚定理想信念、坚守初心使命，以共产主义事业坚定者、奋进者、搏击者的姿态，与历史同步伐、与时代共命运，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
（作者单位：中共中央党史和文献研究院）
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