2021年专题区
党史学习教育开展以来,市残联围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,聚焦关键环节抓创新,把学好党史作为先手棋,以“五步学习法”迅速掀起党史学习热潮,推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
第一步,出题目、定内容,在每季度党员大会前,给全体党员干部提出学习题目,指导党员开展学习;第二步,查笔记、谈体会,会前检查党员学习笔记,每位党员则围绕确定的学习题目在会上依次谈体会看法;第三步,书记评、党员选,党支部书记根据党员的发言情况逐一点评,并请所有党员对各位党员谈体会情况进行打分;第四步,激先进、鞭后进,根据打分情况,评出先进和后进,先进党员在季度党员积分定星工作中适当加分,后进党员在下次党员大会上率先发言;第五步,办实事、开新局,把“为残疾人办实事”主题贯穿于整个党史学习教育全过程,深入开展实践活动,下发《市残联党员办实事开新局情况评分表》,根据评分结果,党支部书记确定一项工作重点推进,工作成效在下一季度党员大会上进行通报,让党员干部做到学有所思、学有所悟、学有所用,把从党史中汲取的智慧与力量用于新的实践。
(记者刘婧)
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党史学习教育开展以来,市残联围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,聚焦关键环节抓创新,把学好党史作为先手棋,以“五步学习法”迅速掀起党史学习热潮,推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
第一步,出题目、定内容,在每季度党员大会前,给全体党员干部提出学习题目,指导党员开展学习;第二步,查笔记、谈体会,会前检查党员学习笔记,每位党员则围绕确定的学习题目在会上依次谈体会看法;第三步,书记评、党员选,党支部书记根据党员的发言情况逐一点评,并请所有党员对各位党员谈体会情况进行打分;第四步,激先进、鞭后进,根据打分情况,评出先进和后进,先进党员在季度党员积分定星工作中适当加分,后进党员在下次党员大会上率先发言;第五步,办实事、开新局,把“为残疾人办实事”主题贯穿于整个党史学习教育全过程,深入开展实践活动,下发《市残联党员办实事开新局情况评分表》,根据评分结果,党支部书记确定一项工作重点推进,工作成效在下一季度党员大会上进行通报,让党员干部做到学有所思、学有所悟、学有所用,把从党史中汲取的智慧与力量用于新的实践。
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