——示范区扎实办好人民满意的教育纪实
张庄中学中招成绩连续多年领跑全市，上线率排名全市公办学校第一……今年全区中招成绩群体创优、整体上升；
一年来，136名教师在市、区两级学科优质课大赛中获奖；近50名教师在市级师德优秀案例、师德标兵等评选活动中获奖；全区教师市级课题结项76项，省级课题结项9项。今年被评为市教育科研先进单位。
默默耕耘，爱育桃李。在第三十五个教师节即将到来之际，9月5日，记者走进示范区，探究一年来该区聚集优质资源、突出特色亮点、实施均衡教育、打造教育示范强区的路径和成果：破瓶颈，在教育质量上求突破；补短板，在教育均衡上求突破；解难题，在教育改革上求突破；创一流，在教育根基上求突破。
破瓶颈，在教育质量上求突破
连续3年利用暑假在北师大举办校长、教师研修班，校长轮流到北京及各地名校进行挂职锻炼；持续优化师资资源配置……质量兴教、质量兴校，示范区不遗余力，抓学校内涵提升，促教育质量提升。
抓校长，强管理。学校强不强，关键在校长。该区高质量举办校长论坛、校长听评课活动、技能大赛等，组织校长（园长）到北师大进修；邀请专家组对学校进行顶层设计，明确发展路径，打造全市、全省乃至全国知名学校。
抓教师，提水平。该区与北师大持续合作，开展高级研修活动。去年，该区教师培训率达到100%，市级以上名师、骨干教师培养认定11名，目前全区市级以上名师、骨干教师达到180名。
抓教学，强素质。张庄中学以“自主互助、当堂巩固”教学模式撬动了全面质量提升；河南理工大学附中、文昌中学与北京四中网校建立合作关系，启动“双师工程”，建立“翻转课堂”实验班，集合线上、线下名师资源，开拓学生思维，锻炼学生能力……多渠道、多路径，学生素质教育成效明显。
抓亮点，促升华。在大学教育方面，服务好河南理工大学、河南工信职业学院等高校在焦作发展，推动中原生物科技学院加快建设。初中抓重点，张庄中学抓好焦作一中、十一中等省级示范性高中升入人数的比例增长，其他学校在着重抓好省级示范性高中升入人数外，抓好普通高中的升学率，今年中招成绩呈现出群体创优、整体上升的特点，全区考生1530人中，600分以上155人，比去年增长1.39%。高中抓提升，今年示范区高考成绩再创新高，除宇华实验学校外，文昌中学文化课一本上线人数取得突破。
补短板，在教育均衡上求突破
今年年底在所有小学全部实现厕所改造，明年底全部消灭C级以上危房……一个个坚定承诺，彰显示范区补短板，促普惠，在教育均衡上求突破的决心和信心。
落实入学均衡。示范区完善义务教育招生办法，落实“免试划片、就近入学”政策，做好进城务工人员随迁子女入学工作,确保“应入尽入”；大力实施消除大班额专项规划，严控班额和学校规模。
保障教育均衡。示范区不让一个学生因家庭经济困难而失学。一年来，资助各级各类家庭经济困难学生945人次，资助金额达55.45万元；全区发放生源地国家助学贷款552.9万元，资助家庭经济困难学生826人次，实现贫困家庭学生教育资助各个阶段全覆盖。
加强投入均衡。示范区持续加大教育投入，深入实施学前教育行动计划、义务教育学校标准化建设等重点工程，建设韩公教育园区二期工程、文昌初中综合楼和餐厅项目、张庄初中教学楼工程等14个建设项目，极大改善了城乡学校的办学条件。
解难题，在教育改革上求突破
实施第三期学前教育行动计划，学前三年毛入园率达到92%；进一步提高义务教育城乡一体化发展水平，中小学宽带接入率、多媒体教室占比率、师生网络学习空间应用率，均领先全市……一个个教育改革创新的成果令人鼓舞。
抓特色，激活力。示范区提升“互联网+教育”发展水平，加大信息技术与课程融合工作力度，推动理工大附中、张庄初中、文苑小学、实验学校等创新创客教育工作，促进示范区创客教育再上新台阶；构建图书馆课程，倡导全天候开放图书馆，文昌初中开展师生每天阅读经典15分钟，让教师和学生养成终身读书的良好习惯。
抓教研，促创新。示范区培育、遴选第一批区级名师，逐步形成区、市、省级骨干教师梯队；积极进行校本教研，注重从学校的实际出发，开展特色教育教学研究。同时，创新教研模式，积极推进研训一体化。“本土名师讲座”“原创命题大赛”等活动丰富多彩，学业水平监测，大数据纵横对比，推动了学校发扬优势、补齐短板。
创一流，在教育根基上求突破
新成立的示范区教育局抓党建、强根基，实现了全区学校党建工作全覆盖，并以党建e家为平台，把学校党建工作与业务进一步结合，营造良好教育生态。文苑街道小学等3个党支部被评为市、区级先进基层党组织，民办学校市宇华实验学校代表示范区参加全市第二季度非公组织党建观摩，得到市领导肯定。
强堡垒。示范区教育局在全区学校扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员教师争做“四有”好老师示范标杆；健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制。
扬师德。积极实施师德师风建设工程，健全完善师德建设长效机制；落实新时代教师职业行为准则，引导教师做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人；发掘师德典型,讲好师德故事,展现新时代优秀教师良好精神风貌；推行师德考核负面清单制度，完善诚信承诺和失信惩戒机制；加强监督和师德考评,在年度考核、职称评聘、表彰奖励等工作中实行师德失范“一票否决”。
（记者 郭树勋）
