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2023年专题

随非遗代表性传承人制作“秦俑”
更新时间:2026/2/14 9:39:01    来源:新华社

  “在秦代,陶俑躯干用的是泥条盘筑法。工匠们把泥条一圈一圈盘成身体的形状,再去雕刻服饰、铠甲、甲钉、花结等……”

  近日,秦始皇帝陵博物院游人如织。在与博物院一街之隔的非遗陶俑烧制技艺传习所里,韩咪用一口流利的英语,向20余名来自迪拜的学生讲解陶俑制作工艺。作为西安市非物质文化遗产项目陶俑烧制技艺代表性传承人,今天她将带领这些远道而来的年轻人,用传统方法制作一尊“兵马俑”。

  只见她拿出一根约两指宽的光滑泥条,盘在提前准备好的陶俑腿部底座上,双手按压紧实。“这是取自陕西关中地区地下7至9米的红黏土,和秦代工匠手中的泥出自同一片土地。”她说。

  配合手上的演示动作,她将泥条盘筑、修坯刮光、细部刻画等技术要领娓娓道来:“从腿部到腰部,泥条盘成的圈逐渐收窄……修坯要少量多次刮泥……雕刻甲片时要特别注意,腰部以下的甲片是下片压上片,腰部以上是上片压下片,这种反向叠压结构设计非常符合人体力学原理……”话音落下,一尊兵马俑躯干出现在展示台上。

  “兵马俑的头则是用模具做出大概形状,再由工匠手工雕刻五官、头发、胡须等,所以兵马俑是千人千面的。”说着,她拿出一个俑头模型展示,并将一些兵马俑照片发给学生作为参考。

  学生们早已跃跃欲试。他们六七个人分成一组,有人低头盘筑躯干,每盘一圈都用手压实;有人捏塑手臂,小心翼翼地往泥条上增加泥块,想要做出肌肉饱满的样子;有人仔细端详兵马俑的照片,研究上面的铠甲样貌……

  角落里,一个少年忽然举手:“老师,快来帮帮我,我的‘兵马俑’快塌了!”韩咪快步上前,帮他把泥条扶正、收窄、压实。

  约一个半小时后,三件小型陶俑立在案头。它们姿态稚拙,甲纹粗朴,但学生们却兴奋不已。一名叫阿里的学生欣赏着自己的作品说:“看到兵马俑与亲手制作是两种感受。我享受整个过程,它有趣、有教育意义,给我留下了关于中国的美好回忆。”

  近年来,这样的场景在传习所里时常上演。

  韩咪大学毕业后,在2008年回到父亲韩平哲身边学习制作陶俑。当时这里还只是一个陶俑复仿制品的生产车间,偶尔有好奇的游客进来转一圈后便离开。2015年,随着研学游兴起,她和父亲共同开发了制作、彩绘、修复等多种课程。

  “我的工作不只是教游客制作陶俑,更像是带领他们在体验中感知历史的温度。”韩咪说,去年,随着入境游市场快速复苏,超过5000人次的外国游客在这里了解古老的东方技艺。

  接待完研学团,传习所安静下来。韩咪回到工作台前,取出一块泥条揉搓好,填进模具。两三分钟后,一匹身材浑圆的小马从模具中“跃然而出”。她拿起竹刀,修去余泥,小马娇憨的神态渐渐清晰。这是她为马年设计的“驻福马”,意为“停下来享受片刻轻松”。

  记者学着她的样子,搓泥、填模、脱模、修型……感受细腻柔韧的泥条在掌中逐渐有了温度,看到自己的指纹留在泥上仿佛专属印记,记者不禁感慨:“正是古代工匠倾注心血,成就了‘世界第八大奇迹’,而这项技艺今天仍在传承。”

文章编辑:施筱雯 
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    随非遗代表性传承人制作“秦俑”
    2026/2/14 9:39:01    来源:新华社

      “在秦代,陶俑躯干用的是泥条盘筑法。工匠们把泥条一圈一圈盘成身体的形状,再去雕刻服饰、铠甲、甲钉、花结等……”

      近日,秦始皇帝陵博物院游人如织。在与博物院一街之隔的非遗陶俑烧制技艺传习所里,韩咪用一口流利的英语,向20余名来自迪拜的学生讲解陶俑制作工艺。作为西安市非物质文化遗产项目陶俑烧制技艺代表性传承人,今天她将带领这些远道而来的年轻人,用传统方法制作一尊“兵马俑”。

      只见她拿出一根约两指宽的光滑泥条,盘在提前准备好的陶俑腿部底座上,双手按压紧实。“这是取自陕西关中地区地下7至9米的红黏土,和秦代工匠手中的泥出自同一片土地。”她说。

      配合手上的演示动作,她将泥条盘筑、修坯刮光、细部刻画等技术要领娓娓道来:“从腿部到腰部,泥条盘成的圈逐渐收窄……修坯要少量多次刮泥……雕刻甲片时要特别注意,腰部以下的甲片是下片压上片,腰部以上是上片压下片,这种反向叠压结构设计非常符合人体力学原理……”话音落下,一尊兵马俑躯干出现在展示台上。

      “兵马俑的头则是用模具做出大概形状,再由工匠手工雕刻五官、头发、胡须等,所以兵马俑是千人千面的。”说着,她拿出一个俑头模型展示,并将一些兵马俑照片发给学生作为参考。

      学生们早已跃跃欲试。他们六七个人分成一组,有人低头盘筑躯干,每盘一圈都用手压实;有人捏塑手臂,小心翼翼地往泥条上增加泥块,想要做出肌肉饱满的样子;有人仔细端详兵马俑的照片,研究上面的铠甲样貌……

      角落里,一个少年忽然举手:“老师,快来帮帮我,我的‘兵马俑’快塌了!”韩咪快步上前,帮他把泥条扶正、收窄、压实。

      约一个半小时后,三件小型陶俑立在案头。它们姿态稚拙,甲纹粗朴,但学生们却兴奋不已。一名叫阿里的学生欣赏着自己的作品说:“看到兵马俑与亲手制作是两种感受。我享受整个过程,它有趣、有教育意义,给我留下了关于中国的美好回忆。”

      近年来,这样的场景在传习所里时常上演。

      韩咪大学毕业后,在2008年回到父亲韩平哲身边学习制作陶俑。当时这里还只是一个陶俑复仿制品的生产车间,偶尔有好奇的游客进来转一圈后便离开。2015年,随着研学游兴起,她和父亲共同开发了制作、彩绘、修复等多种课程。

      “我的工作不只是教游客制作陶俑,更像是带领他们在体验中感知历史的温度。”韩咪说,去年,随着入境游市场快速复苏,超过5000人次的外国游客在这里了解古老的东方技艺。

      接待完研学团,传习所安静下来。韩咪回到工作台前,取出一块泥条揉搓好,填进模具。两三分钟后,一匹身材浑圆的小马从模具中“跃然而出”。她拿起竹刀,修去余泥,小马娇憨的神态渐渐清晰。这是她为马年设计的“驻福马”,意为“停下来享受片刻轻松”。

      记者学着她的样子,搓泥、填模、脱模、修型……感受细腻柔韧的泥条在掌中逐渐有了温度,看到自己的指纹留在泥上仿佛专属印记,记者不禁感慨:“正是古代工匠倾注心血,成就了‘世界第八大奇迹’,而这项技艺今天仍在传承。”

    文章编辑:施筱雯 
     

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