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2026年专题

优化专业建设布局 赋能产业转型升级
更新时间:2026/9/24 16:17:24    来源:焦作日报

焦作师范高等专科学校党委书记 相天东

焦作市第十三次党代会绘就了今后五年全市发展蓝图,明确了重点任务、重大工程和关键举措。焦作师专作为市属高校,始终坚持以服务求生存,以贡献求发展,紧扣市域产业发展需求,坚守师范底色,加快推动转型升级,以人才培养、科技创新、社会服务、文化传承与创新的新作为新成效,服务全市奋勇争先、更加出彩。

优化布局结构,把专业建在产业链上

专业是高校办学的核心支柱,服务地方的重要抓手。焦作师专将聚焦“四个面向”,坚持需求导向、集群推进、联动改革,着力构建“一基多元”专业布局体系,为我市现代产业体系建设提供支撑和服务。

坚守师范办学底色。聚焦基础教育扩优提质,整合小学教育、学前教育相关专业资源,全面深化与县市区教育行政部门和中小学、幼儿园合作,纵深推进乡村薄弱学校帮扶工作,持续加强家庭教育研究与指导中心建设,有效支撑我市学前教育优质普惠发展和义务教育优质均衡发展,擦亮师范教育办学品牌。

加快推动转型升级。聚焦传统产业焕新和新兴产业跃升,服务文旅融合发展战略,联合行业龙头企业建设产业学院、培训中心和研发平台,打通人才培养、科研开发、技术创新、成果转化链条,着力建强大数据、电子信息、数字商贸、传统体育、数智文旅、智慧康养等专业集群,努力打造学校发展强引擎,推动专业建设成果精准匹配、快速转化。

着力谋划布局新专业。聚焦未来产业培育,统筹科技前沿、产业基础和学校资源,畅通专业增设快速响应通道,大力推动文科、理科和工科交叉融合,超常规布局人工智能数据工程技术、云计算技术应用、无人机应用技术、智慧旅游技术应用等专业,为我市具身智能机器人零配件制造等未来产业培育蓄势赋能。

近几年,学校累计新增专业14个,撤并专业7个,被评为全国新时期家庭教育实践试点单位、河南省高水平专业群、河南省跨境电商人才培养暨企业孵化平台,获得河南省教学成果特等奖。接下来,将继续完善校地联动、动态调整、分类发展和考核激励四项机制,全力冲刺国家级专业和教学成果奖,推动专业建设与产业发展对接更紧密、布局更合理、支撑更有力,更好服务全市“3+13+N”产业链群建设。

深化要素改革,把课堂办到生产第一线

办专业,课程、教材、教师、实习实训是关键要素。学校将以结构调整优化为主线,以产教融合为抓手,严格对照产业环节、生产流程和工艺标准,系统重构教育教学底层逻辑,不断增强专业建设的适应性和竞争力。

在课程建设上,紧跟产业升级和技术迭代,对接头部企业典型生产任务,巩固提升国家级、省级优质课程建设成果,持续推进数字化、智能化改造,校企合作开发课程30门,争取获批国家级精品在线开放课程2门、省级10门。

在教材建设上,健全学校、企业、行业共同开发机制,及时引入行业新方法、新技术、新工艺,积极开发项目化、案例化、模块化教材和活页式教材、工作手册式教材,力争获批国家级和省级规划教材10部,助力教学内容迭代和形态变革。

在师资队伍建设上,以高层次人才引育为牵引,以教师参加社会实践为支撑,组织教师常态化开展教学改革,深度参与行业企业技术改造、工艺改进和产品升级,“双师型”教师占比达到80%,获批省级教学创新团队3个。

在实习实训上,把实践教学贯穿学生培养全过程,健全完善“151”实践教学体系,建设1个开放型区域产教融合实践中心、50个高水平校外实训基地、100个稳定校外实践教学基地,推动学生在生产一线和真实环境中学真本事、练硬技能。

目前,学校已获批国家级精品在线开放课程1门、国家级规划教材4部,建成国家级计算机应用技术专业生产性实训基地1个,获得世界职业院校技能大赛、全国大学生艺术展演等赛事奖项10个。学校将重点在高层次、系统性、开放型成果上下功夫、求突破,推动2~3个专业集群跻身全省同类院校第一梯队。

提升服务效能,为经济发展提供人才技术支撑

进入新时代,高等职业教育正在由“基础好、条件好”加速转向“支撑好、服务好”。学校将以专业建设为牵引,以点带面,全面提质,打造人才培养、科学研究、校企合作、文化传承与创新四个高地,奋力开创高校专业服务地方产业发展新局面。

建强人才培养高地。聚焦国家本科高校设置标准和河南省“双高工程”遴选要求,优化专业集群布局,持续深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,建设一批有需求、有特色、服务好、支撑好的高水平专业群,实现办学层级新突破。

建优科技创新高地。围绕区域创新体系建设和我市“345”创新行动,强化产业对接、战略支撑和协同发展,培育一流团队,凝练一流课题,产出一流成果,推动省级科技创新平台不少于3个,促进科研成果与产业需求精准对接。

建实校企合作高地。针对人才供给和产业需求“两张皮”问题,持续深化产业学院建设,积极参与市域产教联合体、行业产教融合共同体、职业教育集团建设,围绕电子信息、文旅融合方向申报建设省级市域产教联合体和行业产教融合共同体1个。

建亮文化传承与创新高地。准确把握“第二个结合”的精髓要义和重大意义,充分发挥焦作市黄河文化研究中心、学校覃怀文化研究院作用,力争申报获批省级人文社会科学研究基地1个,更好服务文化事业、文化产业、文旅产业发展。

蓝图已经绘就,奋进正当其时。学校上下正自觉把思想和行动统一到党代会精神上来,锚定目标任务,细化落实举措,加快专业重组升级,推动专业链、人才链与产业链、创新链深度衔接,为我市在奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章中奋勇争先、更加出彩作出新的更大贡献。

文章编辑:杨铭 
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    优化专业建设布局 赋能产业转型升级
    2026/9/24 16:17:24    来源:焦作日报

    焦作师范高等专科学校党委书记 相天东

    焦作市第十三次党代会绘就了今后五年全市发展蓝图,明确了重点任务、重大工程和关键举措。焦作师专作为市属高校,始终坚持以服务求生存,以贡献求发展,紧扣市域产业发展需求,坚守师范底色,加快推动转型升级,以人才培养、科技创新、社会服务、文化传承与创新的新作为新成效,服务全市奋勇争先、更加出彩。

    优化布局结构,把专业建在产业链上

    专业是高校办学的核心支柱,服务地方的重要抓手。焦作师专将聚焦“四个面向”,坚持需求导向、集群推进、联动改革,着力构建“一基多元”专业布局体系,为我市现代产业体系建设提供支撑和服务。

    坚守师范办学底色。聚焦基础教育扩优提质,整合小学教育、学前教育相关专业资源,全面深化与县市区教育行政部门和中小学、幼儿园合作,纵深推进乡村薄弱学校帮扶工作,持续加强家庭教育研究与指导中心建设,有效支撑我市学前教育优质普惠发展和义务教育优质均衡发展,擦亮师范教育办学品牌。

    加快推动转型升级。聚焦传统产业焕新和新兴产业跃升,服务文旅融合发展战略,联合行业龙头企业建设产业学院、培训中心和研发平台,打通人才培养、科研开发、技术创新、成果转化链条,着力建强大数据、电子信息、数字商贸、传统体育、数智文旅、智慧康养等专业集群,努力打造学校发展强引擎,推动专业建设成果精准匹配、快速转化。

    着力谋划布局新专业。聚焦未来产业培育,统筹科技前沿、产业基础和学校资源,畅通专业增设快速响应通道,大力推动文科、理科和工科交叉融合,超常规布局人工智能数据工程技术、云计算技术应用、无人机应用技术、智慧旅游技术应用等专业,为我市具身智能机器人零配件制造等未来产业培育蓄势赋能。

    近几年,学校累计新增专业14个,撤并专业7个,被评为全国新时期家庭教育实践试点单位、河南省高水平专业群、河南省跨境电商人才培养暨企业孵化平台,获得河南省教学成果特等奖。接下来,将继续完善校地联动、动态调整、分类发展和考核激励四项机制,全力冲刺国家级专业和教学成果奖,推动专业建设与产业发展对接更紧密、布局更合理、支撑更有力,更好服务全市“3+13+N”产业链群建设。

    深化要素改革,把课堂办到生产第一线

    办专业,课程、教材、教师、实习实训是关键要素。学校将以结构调整优化为主线,以产教融合为抓手,严格对照产业环节、生产流程和工艺标准,系统重构教育教学底层逻辑,不断增强专业建设的适应性和竞争力。

    在课程建设上,紧跟产业升级和技术迭代,对接头部企业典型生产任务,巩固提升国家级、省级优质课程建设成果,持续推进数字化、智能化改造,校企合作开发课程30门,争取获批国家级精品在线开放课程2门、省级10门。

    在教材建设上,健全学校、企业、行业共同开发机制,及时引入行业新方法、新技术、新工艺,积极开发项目化、案例化、模块化教材和活页式教材、工作手册式教材,力争获批国家级和省级规划教材10部,助力教学内容迭代和形态变革。

    在师资队伍建设上,以高层次人才引育为牵引,以教师参加社会实践为支撑,组织教师常态化开展教学改革,深度参与行业企业技术改造、工艺改进和产品升级,“双师型”教师占比达到80%,获批省级教学创新团队3个。

    在实习实训上,把实践教学贯穿学生培养全过程,健全完善“151”实践教学体系,建设1个开放型区域产教融合实践中心、50个高水平校外实训基地、100个稳定校外实践教学基地,推动学生在生产一线和真实环境中学真本事、练硬技能。

    目前,学校已获批国家级精品在线开放课程1门、国家级规划教材4部,建成国家级计算机应用技术专业生产性实训基地1个,获得世界职业院校技能大赛、全国大学生艺术展演等赛事奖项10个。学校将重点在高层次、系统性、开放型成果上下功夫、求突破,推动2~3个专业集群跻身全省同类院校第一梯队。

    提升服务效能,为经济发展提供人才技术支撑

    进入新时代,高等职业教育正在由“基础好、条件好”加速转向“支撑好、服务好”。学校将以专业建设为牵引,以点带面,全面提质,打造人才培养、科学研究、校企合作、文化传承与创新四个高地,奋力开创高校专业服务地方产业发展新局面。

    建强人才培养高地。聚焦国家本科高校设置标准和河南省“双高工程”遴选要求,优化专业集群布局,持续深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,建设一批有需求、有特色、服务好、支撑好的高水平专业群,实现办学层级新突破。

    建优科技创新高地。围绕区域创新体系建设和我市“345”创新行动,强化产业对接、战略支撑和协同发展,培育一流团队,凝练一流课题,产出一流成果,推动省级科技创新平台不少于3个,促进科研成果与产业需求精准对接。

    建实校企合作高地。针对人才供给和产业需求“两张皮”问题,持续深化产业学院建设,积极参与市域产教联合体、行业产教融合共同体、职业教育集团建设,围绕电子信息、文旅融合方向申报建设省级市域产教联合体和行业产教融合共同体1个。

    建亮文化传承与创新高地。准确把握“第二个结合”的精髓要义和重大意义,充分发挥焦作市黄河文化研究中心、学校覃怀文化研究院作用,力争申报获批省级人文社会科学研究基地1个,更好服务文化事业、文化产业、文旅产业发展。

    蓝图已经绘就,奋进正当其时。学校上下正自觉把思想和行动统一到党代会精神上来,锚定目标任务,细化落实举措,加快专业重组升级,推动专业链、人才链与产业链、创新链深度衔接,为我市在奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章中奋勇争先、更加出彩作出新的更大贡献。

    文章编辑:杨铭 
     

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