共获省级奖补资金4780万元
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1月9日,记者从市教育局获悉,2023年12月份,我市有8所中职学校通过河南省中等职业学校标准化建设工程验收。近两年来,我市以推进中职学校标准化建设为突破口,强化中等职业教育基础地位,提升办学条件,注重内涵建设,为全面深化职业教育改革打下了坚实基础。截至目前,我市共有11所中职学校通过省级验收,共获省级奖补资金4780万元,全市省级标准化中职学校达到84.6%,居全省前列。
我市通过省级验收的11所中职学校分别是焦作市职业技术学校、焦作卫生医药学校、焦作市体育运动学校、孟州市职业教育中心、沁阳市职业教育中心学校、沁阳市职业中等专业学校、博爱县职业中等专业学校、温县职业技术教育中心、武陟县职业技术学校、焦作护理学校、修武县职业技术学校。
河南省中等职业学校标准化建设工程由省教育厅、财政厅、发展改革委、住房城乡建设厅、自然资源厅等省直5部门牵头组织实施,旨在改善中职学校办学条件,整体提升我省中职学校办学水平,推动中等职业教育高质量发展。
据悉,实施中等职业学校标准化建设工程,是我市建设现代职业教育体系的重要基础。2021年年底,省教育厅等5部门印发《关于实施中等职业学校标准化建设工程的通知》,提出到“十四五”末期,全省公办中职学校8项办学条件指标(办学规模、占地面积、建筑面积、师资队伍、仪器设备、图书配备、信息化水平、实习实训基地)以及8项内涵建设指标(办学理念、领导班子、学校管理、专业建设、课程建设、教学实施、校企合作、办学经费),要基本达到《河南省中等职业学校标准化建设工程验收标准》(以下简称《验收标准》)。
按照省教育厅等5部门部署要求,我市把中等职业学校标准化建设工程纳入重要议事日程,坚持“高端定位、高位推动、高效运转”工作模式,强力推进工程实施。成立多部门联动的建设工作领导小组和工作专班,召开专题推进会,签订目标责任书,压实分级管理责任。全面清查摸底中职学校现有办学条件,对照《验收标准》逐项查找差距,一对一指导学校制订标准化建设工程实施方案。积极争取各级财政经费6600万元,引导各类企业投入支持资金2900万元,并协调相关部门做好项目审批、用地规划等保障工作。将工程实施情况纳入政府履行教育职责督导评价内容,对推进不力、进展缓慢的地方或部门,采取约谈责任人、通报批评等形式严肃问责。
标准化建设成果显著。在办学条件方面,全市中职学校办学条件不断改善,办学规模不断扩大,社会认可度持续提升,有3所学校新增占地面积180亩,武陟县职业技术学校投入180万元新建现代化图书馆1个,全市所有中职学校常用教室全部配备多媒体教学设备。在内涵建设方面,全市中职学校办学定位更加准确、办学思路更加清晰、办学优势更加突出、办学特色更加鲜明。专业结构不断优化,注重专业内涵建设,调整优化专业56个,有3个专业被认定为河南省职业教育示范性专业点;加强师资队伍管理,教师综合素质不断提升,新增820名省级“双师型”教师;产教融合校企合作不断深化,全市9所职业院校和22家企业组建高端装备制造市域产教联合体,新增合作企业89家、省级产教融合型企业4个,孟州市职教中心被认定为省现代学徒制示范点;职业教育服务能力不断提升,开展职业技能培训41820人次,取证9994人。开展企业用工对接活动53场、助企惠企政策宣讲61次,为企业解决用工2937人。
下一步,我市将持续深化标准化建设成果,积极总结近两年中等职业学校标准化建设工程建设经验与问题,进一步完善工作机制,加强后续管理,持续提升学校关键办学能力,推动我市职业教育高质量发展,为全市经济发展提供更多技术技能型人才。
(记者赵改玲)
总值班:陈 彬 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:谢 丹 |
编 辑:李润生 |
校 对:胡玉成 |
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1月9日,记者从市教育局获悉,2023年12月份,我市有8所中职学校通过河南省中等职业学校标准化建设工程验收。近两年来,我市以推进中职学校标准化建设为突破口,强化中等职业教育基础地位,提升办学条件,注重内涵建设,为全面深化职业教育改革打下了坚实基础。截至目前,我市共有11所中职学校通过省级验收,共获省级奖补资金4780万元,全市省级标准化中职学校达到84.6%,居全省前列。
我市通过省级验收的11所中职学校分别是焦作市职业技术学校、焦作卫生医药学校、焦作市体育运动学校、孟州市职业教育中心、沁阳市职业教育中心学校、沁阳市职业中等专业学校、博爱县职业中等专业学校、温县职业技术教育中心、武陟县职业技术学校、焦作护理学校、修武县职业技术学校。
河南省中等职业学校标准化建设工程由省教育厅、财政厅、发展改革委、住房城乡建设厅、自然资源厅等省直5部门牵头组织实施,旨在改善中职学校办学条件,整体提升我省中职学校办学水平,推动中等职业教育高质量发展。
据悉,实施中等职业学校标准化建设工程,是我市建设现代职业教育体系的重要基础。2021年年底,省教育厅等5部门印发《关于实施中等职业学校标准化建设工程的通知》,提出到“十四五”末期,全省公办中职学校8项办学条件指标(办学规模、占地面积、建筑面积、师资队伍、仪器设备、图书配备、信息化水平、实习实训基地)以及8项内涵建设指标(办学理念、领导班子、学校管理、专业建设、课程建设、教学实施、校企合作、办学经费),要基本达到《河南省中等职业学校标准化建设工程验收标准》(以下简称《验收标准》)。
按照省教育厅等5部门部署要求,我市把中等职业学校标准化建设工程纳入重要议事日程,坚持“高端定位、高位推动、高效运转”工作模式,强力推进工程实施。成立多部门联动的建设工作领导小组和工作专班,召开专题推进会,签订目标责任书,压实分级管理责任。全面清查摸底中职学校现有办学条件,对照《验收标准》逐项查找差距,一对一指导学校制订标准化建设工程实施方案。积极争取各级财政经费6600万元,引导各类企业投入支持资金2900万元,并协调相关部门做好项目审批、用地规划等保障工作。将工程实施情况纳入政府履行教育职责督导评价内容,对推进不力、进展缓慢的地方或部门,采取约谈责任人、通报批评等形式严肃问责。
标准化建设成果显著。在办学条件方面,全市中职学校办学条件不断改善,办学规模不断扩大,社会认可度持续提升,有3所学校新增占地面积180亩,武陟县职业技术学校投入180万元新建现代化图书馆1个,全市所有中职学校常用教室全部配备多媒体教学设备。在内涵建设方面,全市中职学校办学定位更加准确、办学思路更加清晰、办学优势更加突出、办学特色更加鲜明。专业结构不断优化,注重专业内涵建设,调整优化专业56个,有3个专业被认定为河南省职业教育示范性专业点;加强师资队伍管理,教师综合素质不断提升,新增820名省级“双师型”教师;产教融合校企合作不断深化,全市9所职业院校和22家企业组建高端装备制造市域产教联合体,新增合作企业89家、省级产教融合型企业4个,孟州市职教中心被认定为省现代学徒制示范点;职业教育服务能力不断提升,开展职业技能培训41820人次,取证9994人。开展企业用工对接活动53场、助企惠企政策宣讲61次,为企业解决用工2937人。
下一步,我市将持续深化标准化建设成果,积极总结近两年中等职业学校标准化建设工程建设经验与问题,进一步完善工作机制,加强后续管理,持续提升学校关键办学能力,推动我市职业教育高质量发展,为全市经济发展提供更多技术技能型人才。
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