新闻中心首页
上图 3月28日,博爱县新华小学,博爱空竹舞龙艺术团的成员在教授学生空竹舞龙动作。
程 全 赵 霞 摄
正抛、反抛、反盘……3月28日,博爱空竹舞龙艺术团将精彩的非遗舞龙带进博爱县新华小学,让文化传承“活”起来。
“这样舞,对对对。”不能光看不练,这不,当天,博爱空竹舞龙艺术团不仅给学生们表演,还给新华小学舞龙社团的孩子们传授舞龙技巧,同学们穿着传统特色的舞龙服,气势十足,跟着艺人学习舞龙的绕、摆、旋、绷、抄、抛等动作,场面十分精彩,充分展示了龙的精气神韵。
据史料记载,博爱县空竹舞龙历史悠久,可以追溯到清朝晚期,技艺高超,很多高难动作,特别是骑马挎枪、海豚戏水、玉女穿梭尤为精彩,丰富和发展了空竹文化。空竹舞龙的动作名称有捞月、背席、移花接木、穿针引线、玉蟒缠身、贵妃更衣、翻江倒海、蚂蚁上树、二郎担山、抬头望月、鲤鱼摆局、大循环、背水一战、钓鱼、大鹏展翅、骗马、顺藤摸瓜;空竹舞龙有正抛、反抛、反盘等。2022年,博爱县公布空竹舞龙项目为博爱县第四批非物质文化遗产名录。
近年来,该县为了进一步丰富校园文化生活,将非物质文化遗产融入学校教育和学生生活,该县新华小学、秀珠小学、南道小学、光智中学等学校纷纷成立舞龙社团,通过在校园里展示空竹舞龙、龙灯舞等非物质文化保护项目,近距离感受非物质文化遗产的独特魅力,与非遗传承人面对面交流,共同探索保护、传承非物质文化遗产的新途径,让非物质文化遗产融入现代化生活,共享文化遗产保护成果。
学生们通过练习空竹舞龙,增强了体质,感受到了快乐,直观感受非遗技艺之美,传承非遗文化。
(记者赵改玲)
总值班:王静锋 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:史 凯 |
编 辑:李润生 |
校 对:李艺斐 |
|
焦作网免责声明: | ||||||||
|
上图 3月28日,博爱县新华小学,博爱空竹舞龙艺术团的成员在教授学生空竹舞龙动作。
程 全 赵 霞 摄
正抛、反抛、反盘……3月28日,博爱空竹舞龙艺术团将精彩的非遗舞龙带进博爱县新华小学,让文化传承“活”起来。
“这样舞,对对对。”不能光看不练,这不,当天,博爱空竹舞龙艺术团不仅给学生们表演,还给新华小学舞龙社团的孩子们传授舞龙技巧,同学们穿着传统特色的舞龙服,气势十足,跟着艺人学习舞龙的绕、摆、旋、绷、抄、抛等动作,场面十分精彩,充分展示了龙的精气神韵。
据史料记载,博爱县空竹舞龙历史悠久,可以追溯到清朝晚期,技艺高超,很多高难动作,特别是骑马挎枪、海豚戏水、玉女穿梭尤为精彩,丰富和发展了空竹文化。空竹舞龙的动作名称有捞月、背席、移花接木、穿针引线、玉蟒缠身、贵妃更衣、翻江倒海、蚂蚁上树、二郎担山、抬头望月、鲤鱼摆局、大循环、背水一战、钓鱼、大鹏展翅、骗马、顺藤摸瓜;空竹舞龙有正抛、反抛、反盘等。2022年,博爱县公布空竹舞龙项目为博爱县第四批非物质文化遗产名录。
近年来,该县为了进一步丰富校园文化生活,将非物质文化遗产融入学校教育和学生生活,该县新华小学、秀珠小学、南道小学、光智中学等学校纷纷成立舞龙社团,通过在校园里展示空竹舞龙、龙灯舞等非物质文化保护项目,近距离感受非物质文化遗产的独特魅力,与非遗传承人面对面交流,共同探索保护、传承非物质文化遗产的新途径,让非物质文化遗产融入现代化生活,共享文化遗产保护成果。
学生们通过练习空竹舞龙,增强了体质,感受到了快乐,直观感受非遗技艺之美,传承非遗文化。
(记者赵改玲)
总值班:王静锋 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:史 凯 |
编 辑:李润生 |
校 对:李艺斐 |
|
焦作网免责声明: | ||||||||
|
|
|