“看到一个新的中国”——追寻乔治·何克的足迹
更新时间：2025/8/18 10:44:51 来源：新华社CNML文字
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新华社伦敦8月17日电 心相近｜“看到一个新的中国”——追寻乔治·何克的足迹
新华社记者金晶 赵家淞 张代蕾
80年前的夏天，英国青年乔治·艾尔温·何克病逝于甘肃山丹，没能迎来中国人民抗日战争最终取得胜利的时刻。
作为记者，他留下对中国抗战的大量报道，他的著作《我看到一个新的中国》至今被人们铭记。他以“为中国的黎明培育新人”为目标参与创办的学校，至今薪火相传。
2015年10月，习近平主席在访问英国期间，深情讲述了何克撰文揭露日本侵略者暴行、积极投身中国人民抗日战争的感人故事。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。历经沧桑岁月，何克同中国人民患难与共的情谊依然打动人心，激励着传承者从烽火记忆中汲取力量，赓续和平与正义的信念。
“睿智、高尚的朋友”
7月22日晚，英国赫特福德郡哈彭登镇，何克逝世80周年纪念活动现场，座无虚席。屏幕上，一帧帧画面定格下何克在中国的身影与足迹。讲台上，何克的外甥马克·艾尔温·托马斯深情讲述80多年前的往事。
1915年，何克出生在哈彭登镇，从牛津大学毕业后来到中国。他目睹侵华日军在上海、武汉等地的暴行，撰写大量文章，并通过美国合众国际社和英国《曼彻斯特卫报》报道中国战事，揭露日本侵略者给中国人民带来的深重灾难。
何克积极投身中国工业合作社运动，与来自新西兰的路易·艾黎、来自美国的埃德加·斯诺等国际友人组织失业工人、难民生产自救，并支援抗战。为解决人才匮乏问题，何克与艾黎创办学校，传授实用技能，希望让学生毕业后能进入工业合作社。学校取名“培黎”，寓意“为中国的黎明培育新人”。
1944年，为躲避战事，身为校长的何克带领陕西双石铺培黎工艺学校60余名师生和大量教学设备长途跋涉，将学校西迁至甘肃省山丹县，延续薪火，守望“黎明”。
遗憾的是，年轻的守望者没能等到黎明来临。何克在山丹病逝时，年仅30岁。临终前，他让身边人朗读斯诺的著作《西行漫记》，并用颤抖的手写下：“把我的一切献给培黎学校”。
托马斯告诉记者，中国有句话叫“人如其名”。何克的中间名“艾尔温”来自古老的凯尔特语，意为“睿智、高尚的朋友”。“何克没有辜负自己的名字，他就是中国真正的朋友。”托马斯说，自己继承了舅舅的中间名，也将传承他的信念。
今年3月，托马斯所著传记《原上草：乔治·何克的故事》中文译本在伦敦书展上发布。书名源自路易·艾黎为何克撰写的墓志铭：“他一生辛勤，使原本荒芜之地，变得芳草如茵。”
“我看到一个新的中国”
何克在《我看到一个新的中国》中讲述了在中国抗战期间的所见所闻所感，描绘了中国人民保家卫国、坚持生产的动人画面。他深入延安、晋察冀边区等地考察采访，与八路军战士同吃同住，亲身感受到中国军民在中国共产党领导下团结自强的精神，对中国共产党带领中国人民走向抗战胜利和美好明天充满信心。他在书中写道，“只有人民才是真正的英雄，这些英雄孕育于平凡而普通的生活当中”。
何克为什么对“新的中国”怀有如此炽热的情感？何克的亲人们多次来到中国，希望探寻答案。今年春天，托马斯参加了一个英方代表团，走访上海、南京、甘肃山丹等地。在托马斯眼里，“新的中国”丰富多彩，充满活力，人民安居乐业。
英中了解协会理事、何克的侄孙彼得·贾维斯曾在1990年和2016年到访中国。“中国的发展速度让人震惊，城市更加现代化，道路四通八达，随处都能使用手机支付。”贾维斯说，“这不正是何克期待看到的样子吗？”
更让他们欣喜的是，一如何克期待的那样，培黎的“火种”正在传承发扬。
山丹培黎学校已与新增设的培黎职业学院实现了中高职一体化办学。在培黎职业学院，学生们向访华的英国友人展示自己设计搭建的虚拟现实场景模型。托马斯不禁回忆起多年前到访山丹时，重建后的山丹培黎学校刚迎来首批学生，“学校现在发展得越来越好，真令人欣慰”。
习近平总书记一直关心山丹培黎学校的发展。2019年8月20日，习近平总书记在甘肃考察时来到这所学校，同师生亲切交流，勉励青年学子“努力成为对国家有用、为国家所需的人才”。
“二战史上不可磨灭的篇章”
在哈彭登镇博物馆举行的何克纪念展上，托马斯在一张大幅照片前久久驻足。照片中，何克头戴草帽，衣着简朴，面带笑容。
“何克在中国受到缅怀和尊敬，希望更多英国人也能了解他的事迹。”托马斯告诉记者。他认为，何克的故事展示了中国为赢得抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献，这一巨大牺牲和贡献“是二战史上不可磨灭的篇章”。
为了了解何克的事迹，英中了解协会荣誉主席佐伊·里德多次到访中国。她的父亲是何克在战火中收下的中国学生之一，在英中了解协会首任主席、英国知名学者李约瑟的帮助下赴英求学。在里德看来，何克的故事不仅是家族记忆，更是“能让英中两国人民产生共鸣”的情感纽带。为此，她多年来致力于促进两国友好，尤其重视拓展英国年青一代的国际视野，增进他们对中国的了解。
里德认为，无论是对何克的故事，还是对中国作为二战东方主战场作出的重要贡献和巨大牺牲，英国乃至西方民众都需要更多，更详细地了解。“在前行途中，我们必须以史为鉴。”
哈彭登历史协会理事戴维·肯德尔认为，80年后重读《我看到一个新的中国》仍有重要的现实意义，这本书“不仅告诉我们中国当时正在发生的事情，还以更宏阔的视野展现中国有能力实现的未来”。
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新华社伦敦8月17日电 心相近｜“看到一个新的中国”——追寻乔治·何克的足迹
新华社记者金晶 赵家淞 张代蕾
80年前的夏天，英国青年乔治·艾尔温·何克病逝于甘肃山丹，没能迎来中国人民抗日战争最终取得胜利的时刻。
作为记者，他留下对中国抗战的大量报道，他的著作《我看到一个新的中国》至今被人们铭记。他以“为中国的黎明培育新人”为目标参与创办的学校，至今薪火相传。
2015年10月，习近平主席在访问英国期间，深情讲述了何克撰文揭露日本侵略者暴行、积极投身中国人民抗日战争的感人故事。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。历经沧桑岁月，何克同中国人民患难与共的情谊依然打动人心，激励着传承者从烽火记忆中汲取力量，赓续和平与正义的信念。
“睿智、高尚的朋友”
7月22日晚，英国赫特福德郡哈彭登镇，何克逝世80周年纪念活动现场，座无虚席。屏幕上，一帧帧画面定格下何克在中国的身影与足迹。讲台上，何克的外甥马克·艾尔温·托马斯深情讲述80多年前的往事。
1915年，何克出生在哈彭登镇，从牛津大学毕业后来到中国。他目睹侵华日军在上海、武汉等地的暴行，撰写大量文章，并通过美国合众国际社和英国《曼彻斯特卫报》报道中国战事，揭露日本侵略者给中国人民带来的深重灾难。
何克积极投身中国工业合作社运动，与来自新西兰的路易·艾黎、来自美国的埃德加·斯诺等国际友人组织失业工人、难民生产自救，并支援抗战。为解决人才匮乏问题，何克与艾黎创办学校，传授实用技能，希望让学生毕业后能进入工业合作社。学校取名“培黎”，寓意“为中国的黎明培育新人”。
1944年，为躲避战事，身为校长的何克带领陕西双石铺培黎工艺学校60余名师生和大量教学设备长途跋涉，将学校西迁至甘肃省山丹县，延续薪火，守望“黎明”。
遗憾的是，年轻的守望者没能等到黎明来临。何克在山丹病逝时，年仅30岁。临终前，他让身边人朗读斯诺的著作《西行漫记》，并用颤抖的手写下：“把我的一切献给培黎学校”。
托马斯告诉记者，中国有句话叫“人如其名”。何克的中间名“艾尔温”来自古老的凯尔特语，意为“睿智、高尚的朋友”。“何克没有辜负自己的名字，他就是中国真正的朋友。”托马斯说，自己继承了舅舅的中间名，也将传承他的信念。
今年3月，托马斯所著传记《原上草：乔治·何克的故事》中文译本在伦敦书展上发布。书名源自路易·艾黎为何克撰写的墓志铭：“他一生辛勤，使原本荒芜之地，变得芳草如茵。”
“我看到一个新的中国”
何克在《我看到一个新的中国》中讲述了在中国抗战期间的所见所闻所感，描绘了中国人民保家卫国、坚持生产的动人画面。他深入延安、晋察冀边区等地考察采访，与八路军战士同吃同住，亲身感受到中国军民在中国共产党领导下团结自强的精神，对中国共产党带领中国人民走向抗战胜利和美好明天充满信心。他在书中写道，“只有人民才是真正的英雄，这些英雄孕育于平凡而普通的生活当中”。
何克为什么对“新的中国”怀有如此炽热的情感？何克的亲人们多次来到中国，希望探寻答案。今年春天，托马斯参加了一个英方代表团，走访上海、南京、甘肃山丹等地。在托马斯眼里，“新的中国”丰富多彩，充满活力，人民安居乐业。
英中了解协会理事、何克的侄孙彼得·贾维斯曾在1990年和2016年到访中国。“中国的发展速度让人震惊，城市更加现代化，道路四通八达，随处都能使用手机支付。”贾维斯说，“这不正是何克期待看到的样子吗？”
更让他们欣喜的是，一如何克期待的那样，培黎的“火种”正在传承发扬。
山丹培黎学校已与新增设的培黎职业学院实现了中高职一体化办学。在培黎职业学院，学生们向访华的英国友人展示自己设计搭建的虚拟现实场景模型。托马斯不禁回忆起多年前到访山丹时，重建后的山丹培黎学校刚迎来首批学生，“学校现在发展得越来越好，真令人欣慰”。
习近平总书记一直关心山丹培黎学校的发展。2019年8月20日，习近平总书记在甘肃考察时来到这所学校，同师生亲切交流，勉励青年学子“努力成为对国家有用、为国家所需的人才”。
“二战史上不可磨灭的篇章”
在哈彭登镇博物馆举行的何克纪念展上，托马斯在一张大幅照片前久久驻足。照片中，何克头戴草帽，衣着简朴，面带笑容。
“何克在中国受到缅怀和尊敬，希望更多英国人也能了解他的事迹。”托马斯告诉记者。他认为，何克的故事展示了中国为赢得抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献，这一巨大牺牲和贡献“是二战史上不可磨灭的篇章”。
为了了解何克的事迹，英中了解协会荣誉主席佐伊·里德多次到访中国。她的父亲是何克在战火中收下的中国学生之一，在英中了解协会首任主席、英国知名学者李约瑟的帮助下赴英求学。在里德看来，何克的故事不仅是家族记忆，更是“能让英中两国人民产生共鸣”的情感纽带。为此，她多年来致力于促进两国友好，尤其重视拓展英国年青一代的国际视野，增进他们对中国的了解。
里德认为，无论是对何克的故事，还是对中国作为二战东方主战场作出的重要贡献和巨大牺牲，英国乃至西方民众都需要更多，更详细地了解。“在前行途中，我们必须以史为鉴。”
哈彭登历史协会理事戴维·肯德尔认为，80年后重读《我看到一个新的中国》仍有重要的现实意义，这本书“不仅告诉我们中国当时正在发生的事情，还以更宏阔的视野展现中国有能力实现的未来”。
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