家校携手，让孩子健康成长
□丁 垒

2023-10-25 15:53:41    来源：焦作日报

　　家长是孩子的第一任老师，老师是孩子的第二任家长。家长和老师都承担有引导孩子走好人生道路的责任，双方密切配合对孩子的健康成长十分重要。

　　苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”这是在提醒我们，想教育好孩子，学校和家长要先建立良好的合作关系，朝着共同的目标一起努力。

　　在现代教育理念中，更强调家校共育的重要性。家校共育的重点是“共”，双方形成合力，才能使育人效果达到最优。比如，为了促进孩子全面发展，国家把劳动教育放在重要位置，想真正发挥劳动在孩子成长中的积极作用，既需要学校激发培养孩子热爱劳动的兴趣，又需要家长提供提高孩子劳动技能的锻炼机会。否则，学校布置了劳动作业，家长事事越俎代庖，劳动教育就走样了，劳动教育的效果也就大打折扣。

　　如何让家校之间更好地形成合力，真正做到“共”育，就是值得研究的问题。

　　首先，老师和家长都要表现出责任心。孩子是老师和家长之间的纽带，对孩子成长的责任心是双方携手共进的基础。老师可以及时和家长通报信息，让家长感觉到自己关注到了孩子的长处和不足；家长也应配合学校和老师的教育思路和目标，用积极的回应表达对孩子的负责和对老师付出的感激。

　　其次，老师和家长要互相尊重。相互尊重是建立良好沟通关系的前提，而良好的沟通关系是形成育人合力的保证。老师的工作是传授知识、塑造灵魂，绝非其他可以购买的服务，因此面对老师，家长断不能以消费者身份自居。

　　总之，家校共育事关学生全面发展、健康成长，事关国家发展和民族未来，老师和家长都需要以爱为底色，相互尊重、相互配合，共同做好育人这件大事。

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