□赵改玲
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近期,一些地方中小学生“课间10分钟被约束”受到社会广泛关注,新华社“新华视点”记者就此采访了教育部有关负责人。笔者也曾听说过,现在很多学校为了安全起见,课间10分钟变得静悄悄,学生被“圈养”起来,让人费解。这位负责人表示,中小学校安排课间休息十分重要、十分必要,有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。
笔者想到自己小时候,课间10分钟真是非常精彩,校园里成了欢乐的海洋,同学们在一起跳皮筋、丢沙包、玩老鹰捉小鸡……初中时,每天下课,双杠成了同学们的打卡地,玩得不亦乐乎。身体在运动中得到强健,更重要的是,让笔者养成了运动的习惯。
可以说,珍贵的课间10分钟,也成了笔者美好的校园回忆。
其实,现在很多乡村小学也非常重视课间10分钟。笔者曾在修武县郇封镇大位村小学看到,这里的课间10分钟不仅有团体操,还有跳房子、踢毽子等游戏。孩子在玩这些游戏时,格外快乐。
所以,笔者认为,课间10分钟应变成精彩10分钟。
如何保障精彩的课间10分钟?就像新华社文章所说的:遵循教育规律和学生身心发展规律,坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法;教育部将指导地方和学校科学实施管理和安全防范措施,加强室外场所设施排查和人员值守,加强学生安全常识教育,把安全事故风险降到最低,让孩子们快乐、放心活动。同时,将要求学校密切家校社协作,争取家长理解和社会支持,共同努力保障学生课间正常活动,促进学生健康成长和全面发展。
愿精彩的课间10分钟,成为学生的日常。
总值班:李相宜 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:蔡 欢 |
编 辑:陈 婷 |
校 对:王金伟 |
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近期,一些地方中小学生“课间10分钟被约束”受到社会广泛关注,新华社“新华视点”记者就此采访了教育部有关负责人。笔者也曾听说过,现在很多学校为了安全起见,课间10分钟变得静悄悄,学生被“圈养”起来,让人费解。这位负责人表示,中小学校安排课间休息十分重要、十分必要,有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。
笔者想到自己小时候,课间10分钟真是非常精彩,校园里成了欢乐的海洋,同学们在一起跳皮筋、丢沙包、玩老鹰捉小鸡……初中时,每天下课,双杠成了同学们的打卡地,玩得不亦乐乎。身体在运动中得到强健,更重要的是,让笔者养成了运动的习惯。
可以说,珍贵的课间10分钟,也成了笔者美好的校园回忆。
其实,现在很多乡村小学也非常重视课间10分钟。笔者曾在修武县郇封镇大位村小学看到,这里的课间10分钟不仅有团体操,还有跳房子、踢毽子等游戏。孩子在玩这些游戏时,格外快乐。
所以,笔者认为,课间10分钟应变成精彩10分钟。
如何保障精彩的课间10分钟?就像新华社文章所说的:遵循教育规律和学生身心发展规律,坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法;教育部将指导地方和学校科学实施管理和安全防范措施,加强室外场所设施排查和人员值守,加强学生安全常识教育,把安全事故风险降到最低,让孩子们快乐、放心活动。同时,将要求学校密切家校社协作,争取家长理解和社会支持,共同努力保障学生课间正常活动,促进学生健康成长和全面发展。
愿精彩的课间10分钟,成为学生的日常。
总值班:李相宜 |
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