市教育局积极行动确保防疫教学两不误
坚持四项原则，防疫教学并重。坚持健康安全原则，要求全市各级教育部门、各学校坚持把做好疫情防控工作放在首位，坚决阻止新冠病毒进入校园，切实维护广大师生健康安全；坚持五育并举原则，要求各学校开展线上教学时注重德育教育，引导学生在家学习期间注重家庭劳动和体育锻炼，促进学生全面健康发展；坚持属地管理原则，组织各地教育部门根据本地条件加强线上教学工作管理；坚持一校一案的原则，要求各学校根据校情、学情和当前形势，以学生健康安全为主体，合理编排课程，控制教学进度，加强家校联络，让学生在家学习期间有更多的获得感和幸福感。
明确教学标准，精心组织实施。要求各学校进一步完善网上教学活动实施方案，明确教学标准，各类教学教育资源除优先保障高三、初三年级网上教学需求外，以县（市）区统筹安排网络课程，至少提前3天将相关课表发放到属地学校；鼓励各学校充分优化网络教学形式，加强网络教研制度建设和网络教研活动，不断提高网络教研成效；要求各学校安排教师加强课后辅导，对学生作业中存在的共性问题，采取录制短视频或者线上同步视频、音频等方式予以解决，对个性问题及时给出解答。
提出硬性要求，确保减负提质。市教育局出台文件，提出了网络教学减负提质的一系列硬性要求：各学校应优中选优、确定1个至2个网络直播平台，统一推荐给教师使用，避免教师使用多种直播平台，增加学生学习负担；未经学校统一研究确定，教师不得随意向家长推荐网络学习平台（包括软件、APP等）；严格控制学生网络学习时间，各学校和教师要统筹做好各科学习资源用量用时工作，避免学生网上学习时间过长；严禁校外培训机构在疫情防控期间开展任何形式的线下培训，不得举办任何形式的聚集性培训活动；严格控制作业总量，严禁超范围、超标准、超时长布置学习任务和家庭作业；不得强行要求学生每天上网打卡、上传学习视频等。
强化管理督导，推进网上教学。要求各学校切实做好教学服务工作，在保障安全健康的前提下，组织学校防疫人员尽快将教材发到学生手中；要求各级教育行政部门督导组，在对学校开展疫情防控督导的同时，围绕提质减负的要求，开展“停课不停教、停课不停学”督导检查；要求各学校成立线上教学检查组，通过网上定期听课、网上考勤等方式，强化监管，了解师生教与学的具体情况，及时发现问题，及时会诊会商，及时研究线上教育教学实施过程中的新办法、新手段。
同时，市教育局还要求各学校根据开学标准精心做好开学准备工作。正式开学恢复课堂教学后，各学校要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行评估，有针对性地制订教学计划和辅导计划；对学生已经在网上学习过的课程，有重点地开展串讲和复习，确保学生较好掌握已学知识内容后，再进行新的课程教学，确保起点相同、教学相长。
（记者 丁垒）
