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上图 毋秀先。
记者 梁智玲 摄
怎样过好自己的退休生活?每个人都有自己的答案。对于75岁的毋秀先老人来说,不同的阶段有不同的幸福。最近几年,她投身到自己喜欢的朗诵课程中,从朗诵中看见闪闪发光的自己,找到属于自己的快乐,就是最大的幸福。近日,记者走进毋秀先的朗诵课堂,感受银发朗诵世界里的精彩。
“我感觉自己变化很大,朗诵为我打开了一扇窗,我了解到了更细腻、更真实、更丰富的自己。”毋秀先说。记者面前的毋秀先虽年逾七旬,但精气神满满,脸上写满了对朗诵的热爱、对生活的热爱。
55岁从单位退休后,毋秀先把大部分时间和精力都奉献给了家里,享受着温暖充实的退休时光。65岁那年,在朋友的介绍下,她来到老年大学,捧起书本,学习朗诵。为啥要选择学习朗诵?她坦言,一个主要的原因是,自己曾经认为朗诵简单好学,只要把选取的内容准确读出来就行了。
真是隔行如隔山。毋秀先说,她跟着老师学习了几节课,就打消了“朗诵简单”的念头。课堂上,她满心欢喜,被老师的声音和发声深深吸引,高度集中注意力,认真跟着老师学习。但是,由于没有朗读的习惯,有很多字词只能意会,很难准确表达出来。老师在课堂上朗诵时,她在心里跟着能找到感觉,但一开口读出声音,马上就变了味。“不是读错了,就是嘴巴没张开,或舌头不够灵活,嘴唇用错形状,像是幼儿学舌似的,发声生硬、情感难以表达,时常紧张局促。”她说。还有一些字词,她也把握不好基本的发音,比如平舌音、翘舌音以及声调,常常读不准、分不清,读出来也很不好听,总是问题百出。
毋秀先是一个肯下功夫的人。“朗诵的门槛很低,但里面的学问很深,只要肯下功夫,总能练出个模样,达到自己想要的效果。”她不断地鼓励自己。老师也在课堂上反复说,一节课学会读一个字也是进步。这对她也起到了积极的作用。除了课堂上学,她每天还要抽出时间自学。读、写、感悟、修正,这些年她不断重复这个过程,反复领悟,反复校正,直到取得进步,达到自己满意的效果。慢慢地,她感受到了自己在朗诵方面取得的点滴成绩,更是满怀欣喜。
“朗诵表演要有对象感、融入感,音调、感情都要投入,还要加上恰当的肢体语言,这些都是我在学习中领悟到的。”她说。经过几年不间断学习,如今,她像变了个人似的,在台上完全没有不适的感觉,在生活中也变得更加细腻柔软,能时时处处感受到生活中的点滴美好。
毋秀先的刻苦认真,被老师和学员都看在眼里。在大家的推荐下,她成了朗诵班的班长,配合老师管好班级,有了更多为大家服务的机会。“起初,我是一个不太自信的人,总是否定自己,通过学习,我变得强大了很多,也乐于奉献,敢于展示自己了。如今,我和大家一起进步,晚年生活状态非常棒。”她说。记者从朗诵班其他学员口中得知,毋秀先深得大家认可,她谦虚、能力强,在组织活动、排练节目时总是想方设法为大家服务,还发挥自己拍摄、剪辑视频的特长,协助制作了很多短视频,记录晚年生活。“通过朗诵课,我学习了很多相关的知识,领悟到了不一样的精彩生活。”她说。
采访结束时,毋秀先还和记者分享了自己的一个小小喜悦:“在我的影响下,小孙子也爱上了朗诵,他可以自信地表达,性格开朗,让我非常欣慰。”
记者 梁智玲
【记者手记】
为晚年生活找支点
退休不是终点,而是新起点。充实的“兴趣支点”能填满精神空虚,保持对生活的热情与期待,让晚年生活更加充实、幸福。
“兴趣支点”不需要多高深,可以是一门手艺,书法、绘画、手工制作等;也可以是一些社群活动,如读书会、合唱团、运动小组等;还可以是提前规划好的目标,如一次长途旅行、整理家族回忆录等。有了这些支点,退休生活就会多不少乐趣,让精神世界充实饱满。这种由内而外的满足感,能让人保持积极乐观,远离孤独迷茫。
幸福晚年,靠的是提前规划与准备。如果你已经退休,或即将退休,不如从现在开始行动,合理规划财务,培养兴趣爱好,呵护身体健康,享受独处的宁静,拥抱热闹的时光,活出晚年应有的自在与惬意。
总值班:刘震宇 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:蔡 欢 |
编 辑:刘 佳 |
校 对:马 丽 |
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上图 毋秀先。
记者 梁智玲 摄
怎样过好自己的退休生活?每个人都有自己的答案。对于75岁的毋秀先老人来说,不同的阶段有不同的幸福。最近几年,她投身到自己喜欢的朗诵课程中,从朗诵中看见闪闪发光的自己,找到属于自己的快乐,就是最大的幸福。近日,记者走进毋秀先的朗诵课堂,感受银发朗诵世界里的精彩。
“我感觉自己变化很大,朗诵为我打开了一扇窗,我了解到了更细腻、更真实、更丰富的自己。”毋秀先说。记者面前的毋秀先虽年逾七旬,但精气神满满,脸上写满了对朗诵的热爱、对生活的热爱。
55岁从单位退休后,毋秀先把大部分时间和精力都奉献给了家里,享受着温暖充实的退休时光。65岁那年,在朋友的介绍下,她来到老年大学,捧起书本,学习朗诵。为啥要选择学习朗诵?她坦言,一个主要的原因是,自己曾经认为朗诵简单好学,只要把选取的内容准确读出来就行了。
真是隔行如隔山。毋秀先说,她跟着老师学习了几节课,就打消了“朗诵简单”的念头。课堂上,她满心欢喜,被老师的声音和发声深深吸引,高度集中注意力,认真跟着老师学习。但是,由于没有朗读的习惯,有很多字词只能意会,很难准确表达出来。老师在课堂上朗诵时,她在心里跟着能找到感觉,但一开口读出声音,马上就变了味。“不是读错了,就是嘴巴没张开,或舌头不够灵活,嘴唇用错形状,像是幼儿学舌似的,发声生硬、情感难以表达,时常紧张局促。”她说。还有一些字词,她也把握不好基本的发音,比如平舌音、翘舌音以及声调,常常读不准、分不清,读出来也很不好听,总是问题百出。
毋秀先是一个肯下功夫的人。“朗诵的门槛很低,但里面的学问很深,只要肯下功夫,总能练出个模样,达到自己想要的效果。”她不断地鼓励自己。老师也在课堂上反复说,一节课学会读一个字也是进步。这对她也起到了积极的作用。除了课堂上学,她每天还要抽出时间自学。读、写、感悟、修正,这些年她不断重复这个过程,反复领悟,反复校正,直到取得进步,达到自己满意的效果。慢慢地,她感受到了自己在朗诵方面取得的点滴成绩,更是满怀欣喜。
“朗诵表演要有对象感、融入感,音调、感情都要投入,还要加上恰当的肢体语言,这些都是我在学习中领悟到的。”她说。经过几年不间断学习,如今,她像变了个人似的,在台上完全没有不适的感觉,在生活中也变得更加细腻柔软,能时时处处感受到生活中的点滴美好。
毋秀先的刻苦认真,被老师和学员都看在眼里。在大家的推荐下,她成了朗诵班的班长,配合老师管好班级,有了更多为大家服务的机会。“起初,我是一个不太自信的人,总是否定自己,通过学习,我变得强大了很多,也乐于奉献,敢于展示自己了。如今,我和大家一起进步,晚年生活状态非常棒。”她说。记者从朗诵班其他学员口中得知,毋秀先深得大家认可,她谦虚、能力强,在组织活动、排练节目时总是想方设法为大家服务,还发挥自己拍摄、剪辑视频的特长,协助制作了很多短视频,记录晚年生活。“通过朗诵课,我学习了很多相关的知识,领悟到了不一样的精彩生活。”她说。
采访结束时,毋秀先还和记者分享了自己的一个小小喜悦:“在我的影响下,小孙子也爱上了朗诵,他可以自信地表达,性格开朗,让我非常欣慰。”
记者 梁智玲
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为晚年生活找支点
退休不是终点,而是新起点。充实的“兴趣支点”能填满精神空虚,保持对生活的热情与期待,让晚年生活更加充实、幸福。
“兴趣支点”不需要多高深,可以是一门手艺,书法、绘画、手工制作等;也可以是一些社群活动,如读书会、合唱团、运动小组等;还可以是提前规划好的目标,如一次长途旅行、整理家族回忆录等。有了这些支点,退休生活就会多不少乐趣,让精神世界充实饱满。这种由内而外的满足感,能让人保持积极乐观,远离孤独迷茫。
幸福晚年,靠的是提前规划与准备。如果你已经退休,或即将退休,不如从现在开始行动,合理规划财务,培养兴趣爱好,呵护身体健康,享受独处的宁静,拥抱热闹的时光,活出晚年应有的自在与惬意。
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