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技校如何培养更多有“职”青年
更新时间:2024/11/19 10:10:36    来源:大河网-河南日报

 前言

  不久前闭幕的河南省第三届职业技能大赛,全省2089名优秀选手参与70个竞赛项目,最终210名选手脱颖而出,荣获金、银、铜奖。这些获奖选手是我省技能人才的优秀代表,他们其中大部分都来自技工院校或者毕业于技工院校。

  近年来,我省技工院校培养的技能人才得到了越来越多的认可和关注,他们凭借较强的职业技能获得众多企业青睐,有些甚至登上了世界级的舞台,为国争光。但就技工教育来说,我省目前是技工教育大省,还不是技工教育强省,与广东、江苏等沿海省份相比,我省技工教育质量还有待进一步提升。如何确保我省技工教育高质量发展,需要有关部门和社会层面协同发力。

  □本报记者 王向前

  据统计,2025届全国普通高校毕业生规模预计达到1222万人,同比增加43万人。11月14日,教育部、人力资源和社会保障部联合召开工作会,部署做好2025届高校毕业生就业创业工作。

  练好技能本领硬,掌握技能就业顺。对技工院校来说,毕业生在就业市场受欢迎是它们站稳脚跟谋发展的根本。我省技工院校如何让毕业生在就业市场更“吃香”?

  为就业,到技工院校学技能

  “今天别人问我,24岁还在技工院校读书,那什么时候结婚?我说,努力什么时候都不晚,问心无愧对得起自己的人生就行。”面对网友提出的问题,她用心回复:“一定要坚定不移地相信自己,摒弃外界的一切杂音。”

  这是湖南女孩杨泳璐发在自己短视频里的一段话,引发网友共鸣。

  近年来,越来越多大学生选择了主动“回炉”到职业技工院校学习技能,探索更加多元化的就业选择。今年4月,参加工作一年的本科生杨泳璐来到开封,成为河南化工技师学院2023级化工工艺133班的一名插班生,正在通过学习技能来重新选择职业。

  经过几个月磨合,杨泳璐已经适应了眼下的学习生活。“技不压身。人的一生,学习永无止境。我的目标很明确,就是通过重新学习技能,将来选择一个我真正喜欢的工作。相信两年后,我一定能达成心愿!”她介绍,她毕业的大学课程偏理论,而这里更注重实践与理论相结合。“实训课上动手操作的内容很多,这种学习方式不枯燥,挺有趣的。同学们都比我小好几岁,朝气蓬勃,我感觉自己都变得更年轻了。”

  河南大学中原研究院副院长朱世欣说,随着就业竞争压力的增大,如今,越来越多的大学生放下面子,主动拥抱职业技能院校,通过“回炉”学习掌握关键技能实现再就业,这一方面说明社会对大学生的宽容度日益增加,逐渐以正常的眼光和态度对待大学生们的自我选择,另一方面也说明技能正在深入人心,技能人才日益受到社会尊重。

  好就业,技工院校的“法宝”

  想就业,需要有技能;学技能,技工院校有优势。就业压力大的形势下,很多家庭和学生改变了认知,技工院校的就业优势也进一步放大。

  “技工院校诞生在生产一线,扎根于生产线一线,在培养技能工人、提升技能水平、解决就业问题上发挥着重大作用。”河南省社会科学院正高级经济师李红见说,技工院校始终是我国技术工人和技能人才培养的重要阵地,但技工院校又非学科教育,不依靠学历,也不追逐学历,不以学生升学为目标,而是注重学生的职业技能和职业素养培养,以能够适应岗位需求,促进学生直接就业为导向,学生的高就业率和高质量就业始终是技工院校屹立职业教育的核心竞争力。

  出生于许昌农村家庭的秦赛,初中毕业后来到郑州商业技师学院园林建筑系学习砌筑技能,苦练技能将砌砖砌出了世界水平,在郑州找到了一份稳定工作。他说,技能学习改变了他的人生轨迹,让人生道路明亮起来,工作中不断获取职业荣耀。郑州商业技师学院党委书记、院长张道勇介绍,秦赛是学院优秀毕业生中的一员。近年来,学院每年毕业生5000余名,一次性实习进岗率100%,专业对口率100%,就业率稳定在98.5%以上,企业满意度达95.6%。

  省人力资源和社会保障厅职业能力建设处工作人员介绍,我省技工院校主要培养生产和服务一线的技术技能人才,重点培养学生实践操作技能和综合职业能力。由于学习与实践紧密结合,学生的就业能力大大提升,全省技工院校毕业生就业率始终保持在97%以上,成为就业市场上的“香饽饽”。

  抓就业,贯彻“工学一体”

  走进郑州财经技师学院旅游与酒店管理专业实训室,学生们在老师徐东来指导下专心学习咖啡制作技能。

  调味、配比、拉花……徐东来娴熟地示范要领,几分钟后,一杯散发着香甜气息的咖啡制作成了。他说:“我的老师曾告诉我一句话,有扎实技能的专业人才,走到哪儿都是闪闪发光的。我的职责就是不断培养出更多优秀的专业人才,让学生将来在自己的岗位上发光发热,找到人生的价值。”

  郑州财经技师学院旅游与酒店管理专业是国家中职教育改革发展示范校重点专业之一。学院党委书记、院长于永说,让学生求真学问,练真本领,掌握真技能,成人又成才,是学院一以贯之的教学宗旨。近年来,学院持续创新教育模式,下大力气推动产教融合,变学校“一头热”为校企“两头甜”,在充分就业基础上进一步提高了毕业生的就业质量。

  目前,我省技工院校中,15所“高水平”学校和22个“高水平”专业建设基本完成,9所院校15个项目被认定为第47届世界技能大赛中国集训基地。省人力资源和社会保障厅职业能力建设处工作人员称,我省正全力支持引导技工院校以深化产教融合为主线,以服务经济社会发展为宗旨,以促进高质量就业为导向,以“三个调整优化”为抓手,提升技工教育服务产业发展能力。

  “对接我省‘7+28+N’产业链群,密切联系行业组织、企事业单位、科研院所、产业园区等和其他社会组织,构建一批高水平资源共享、优势互补、协同发展合作平台,全面推进校企合作、产教融合,落实好工学一体化教学模式,是我省技工教育今年的重点工作之一。”该工作人员说。

新闻编辑:杨铭 
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技校如何培养更多有“职”青年
2024/11/19 10:10:36    来源:大河网-河南日报

 前言

  不久前闭幕的河南省第三届职业技能大赛,全省2089名优秀选手参与70个竞赛项目,最终210名选手脱颖而出,荣获金、银、铜奖。这些获奖选手是我省技能人才的优秀代表,他们其中大部分都来自技工院校或者毕业于技工院校。

  近年来,我省技工院校培养的技能人才得到了越来越多的认可和关注,他们凭借较强的职业技能获得众多企业青睐,有些甚至登上了世界级的舞台,为国争光。但就技工教育来说,我省目前是技工教育大省,还不是技工教育强省,与广东、江苏等沿海省份相比,我省技工教育质量还有待进一步提升。如何确保我省技工教育高质量发展,需要有关部门和社会层面协同发力。

  □本报记者 王向前

  据统计,2025届全国普通高校毕业生规模预计达到1222万人,同比增加43万人。11月14日,教育部、人力资源和社会保障部联合召开工作会,部署做好2025届高校毕业生就业创业工作。

  练好技能本领硬,掌握技能就业顺。对技工院校来说,毕业生在就业市场受欢迎是它们站稳脚跟谋发展的根本。我省技工院校如何让毕业生在就业市场更“吃香”?

  为就业,到技工院校学技能

  “今天别人问我,24岁还在技工院校读书,那什么时候结婚?我说,努力什么时候都不晚,问心无愧对得起自己的人生就行。”面对网友提出的问题,她用心回复:“一定要坚定不移地相信自己,摒弃外界的一切杂音。”

  这是湖南女孩杨泳璐发在自己短视频里的一段话,引发网友共鸣。

  近年来,越来越多大学生选择了主动“回炉”到职业技工院校学习技能,探索更加多元化的就业选择。今年4月,参加工作一年的本科生杨泳璐来到开封,成为河南化工技师学院2023级化工工艺133班的一名插班生,正在通过学习技能来重新选择职业。

  经过几个月磨合,杨泳璐已经适应了眼下的学习生活。“技不压身。人的一生,学习永无止境。我的目标很明确,就是通过重新学习技能,将来选择一个我真正喜欢的工作。相信两年后,我一定能达成心愿!”她介绍,她毕业的大学课程偏理论,而这里更注重实践与理论相结合。“实训课上动手操作的内容很多,这种学习方式不枯燥,挺有趣的。同学们都比我小好几岁,朝气蓬勃,我感觉自己都变得更年轻了。”

  河南大学中原研究院副院长朱世欣说,随着就业竞争压力的增大,如今,越来越多的大学生放下面子,主动拥抱职业技能院校,通过“回炉”学习掌握关键技能实现再就业,这一方面说明社会对大学生的宽容度日益增加,逐渐以正常的眼光和态度对待大学生们的自我选择,另一方面也说明技能正在深入人心,技能人才日益受到社会尊重。

  好就业,技工院校的“法宝”

  想就业,需要有技能;学技能,技工院校有优势。就业压力大的形势下,很多家庭和学生改变了认知,技工院校的就业优势也进一步放大。

  “技工院校诞生在生产一线,扎根于生产线一线,在培养技能工人、提升技能水平、解决就业问题上发挥着重大作用。”河南省社会科学院正高级经济师李红见说,技工院校始终是我国技术工人和技能人才培养的重要阵地,但技工院校又非学科教育,不依靠学历,也不追逐学历,不以学生升学为目标,而是注重学生的职业技能和职业素养培养,以能够适应岗位需求,促进学生直接就业为导向,学生的高就业率和高质量就业始终是技工院校屹立职业教育的核心竞争力。

  出生于许昌农村家庭的秦赛,初中毕业后来到郑州商业技师学院园林建筑系学习砌筑技能,苦练技能将砌砖砌出了世界水平,在郑州找到了一份稳定工作。他说,技能学习改变了他的人生轨迹,让人生道路明亮起来,工作中不断获取职业荣耀。郑州商业技师学院党委书记、院长张道勇介绍,秦赛是学院优秀毕业生中的一员。近年来,学院每年毕业生5000余名,一次性实习进岗率100%,专业对口率100%,就业率稳定在98.5%以上,企业满意度达95.6%。

  省人力资源和社会保障厅职业能力建设处工作人员介绍,我省技工院校主要培养生产和服务一线的技术技能人才,重点培养学生实践操作技能和综合职业能力。由于学习与实践紧密结合,学生的就业能力大大提升,全省技工院校毕业生就业率始终保持在97%以上,成为就业市场上的“香饽饽”。

  抓就业,贯彻“工学一体”

  走进郑州财经技师学院旅游与酒店管理专业实训室,学生们在老师徐东来指导下专心学习咖啡制作技能。

  调味、配比、拉花……徐东来娴熟地示范要领,几分钟后,一杯散发着香甜气息的咖啡制作成了。他说:“我的老师曾告诉我一句话,有扎实技能的专业人才,走到哪儿都是闪闪发光的。我的职责就是不断培养出更多优秀的专业人才,让学生将来在自己的岗位上发光发热,找到人生的价值。”

  郑州财经技师学院旅游与酒店管理专业是国家中职教育改革发展示范校重点专业之一。学院党委书记、院长于永说,让学生求真学问,练真本领,掌握真技能,成人又成才,是学院一以贯之的教学宗旨。近年来,学院持续创新教育模式,下大力气推动产教融合,变学校“一头热”为校企“两头甜”,在充分就业基础上进一步提高了毕业生的就业质量。

  目前,我省技工院校中,15所“高水平”学校和22个“高水平”专业建设基本完成,9所院校15个项目被认定为第47届世界技能大赛中国集训基地。省人力资源和社会保障厅职业能力建设处工作人员称,我省正全力支持引导技工院校以深化产教融合为主线,以服务经济社会发展为宗旨,以促进高质量就业为导向,以“三个调整优化”为抓手,提升技工教育服务产业发展能力。

  “对接我省‘7+28+N’产业链群,密切联系行业组织、企事业单位、科研院所、产业园区等和其他社会组织,构建一批高水平资源共享、优势互补、协同发展合作平台,全面推进校企合作、产教融合,落实好工学一体化教学模式,是我省技工教育今年的重点工作之一。”该工作人员说。

新闻编辑:杨铭 
 

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