张瑞生
新闻专题制作
党的二十大报告强调指出:“发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。”我们要以主题教育为契机,把主题教育成果转化为高质量发展的动力,着力推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。
坚持以经济建设为中心是历史唯物主义的基本观点。马克思主义认为,经济基础决定上层建筑,生产力决定生产关系,生产力是推动人类社会发展的决定性因素。我们党团结带领全国各族人民历经百年不懈奋斗,取得巨大成就,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现伟大复兴的光明前景。但是,我们要清醒地认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。要正确处理好人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须抓住发展这个矛盾的主要方面,因为发展是解决我国一切问题的基础和关键,也是一个永恒的课题。党要团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,就必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,紧紧抓牢发展这个党执政兴国的第一要务。
必须推动经济高质量发展。党的二十大报告提出,我们要坚持以推动高质量发展为主题,强调实现高质量发展是中国式现代化的本质要求。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,必须把握高质量发展的方向,全面理解高质量发展的内涵。高质量发展是基于“三新”的发展,要立足新发展阶段,全面理解贯彻新发展理念,构建新发展格局,推进高质量发展,推进现代化建设。高质量发展是给人民带来高品质生活的发展,不仅是物质生活的富裕幸福,更是公平、正义、民主、安全、环境等方面实现高品质,人民具有幸福感;不仅是经济方面的发展,更是经济、政治、文化、社会、生态文明全面的发展。在对各地区、各级领导干部考核中,不再单纯以GDP论英雄,但并不是可以不重视GDP,更不是可以忽视甚至忘记GDP,对这个问题要坚持辩证地认识,不能顾此失彼,更不能从一个极端走向另一个极端。作为拥有14亿多人口的发展中大国,要实现中国式现代化,经济发展就要保持一定的速度和规模,把蛋糕做大,解决好就业、教育、医疗、住房、养老、托幼等民生问题,否则,人民的幸福感、安全感、获得感就会落空,高质量发展就无从谈起。党的二十大报告指出:“没有坚实的物质技术基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。”经济高质量发展是所有地区的发展,要求我们坚持大局观念,推动东中西部协调发展、城乡融合发展,实事求是,因地制宜,推进现代化建设。经济高质量发展是长期坚持的发展,真正把发展作为党执政兴国的第一要务、头等大事,咬定青山不放松,以不达目的不罢休的韧劲推进现代化建设。
以主题教育实效推动高质量发展。主题教育开展以来,各地区各部门各单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等环节贯通起来,有机融合、一体推进。“学思想、强党性”是主题教育的前提和基础,是手段;“重实践、建新功”是主题教育要达成的效果,是目的,具体目标强调要“实干担当促发展”。要做到主题教育与工作两手抓、两促进,坚持读原著、学原文、悟原理,不断增强政治定力,以理论指导发展实践;要坚持以问题为导向,着力在访民情、问民意上下功夫,确保调查研究取得实效,以调查研究解决发展难题;要强化责任担当,牢固树立和践行正确的政绩观,摒弃功利主义、折腾做法、“躺平”思想,发扬“功成不必在我、功成必定有我”精神,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,切实把开展主题教育焕发出来的热情转化为推动改革发展稳定的强大动力和实际成效。
(作者单位:中共焦作市委党校)
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党的二十大报告强调指出:“发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。”我们要以主题教育为契机,把主题教育成果转化为高质量发展的动力,着力推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。
坚持以经济建设为中心是历史唯物主义的基本观点。马克思主义认为,经济基础决定上层建筑,生产力决定生产关系,生产力是推动人类社会发展的决定性因素。我们党团结带领全国各族人民历经百年不懈奋斗,取得巨大成就,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现伟大复兴的光明前景。但是,我们要清醒地认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。要正确处理好人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须抓住发展这个矛盾的主要方面,因为发展是解决我国一切问题的基础和关键,也是一个永恒的课题。党要团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,就必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,紧紧抓牢发展这个党执政兴国的第一要务。
必须推动经济高质量发展。党的二十大报告提出,我们要坚持以推动高质量发展为主题,强调实现高质量发展是中国式现代化的本质要求。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,必须把握高质量发展的方向,全面理解高质量发展的内涵。高质量发展是基于“三新”的发展,要立足新发展阶段,全面理解贯彻新发展理念,构建新发展格局,推进高质量发展,推进现代化建设。高质量发展是给人民带来高品质生活的发展,不仅是物质生活的富裕幸福,更是公平、正义、民主、安全、环境等方面实现高品质,人民具有幸福感;不仅是经济方面的发展,更是经济、政治、文化、社会、生态文明全面的发展。在对各地区、各级领导干部考核中,不再单纯以GDP论英雄,但并不是可以不重视GDP,更不是可以忽视甚至忘记GDP,对这个问题要坚持辩证地认识,不能顾此失彼,更不能从一个极端走向另一个极端。作为拥有14亿多人口的发展中大国,要实现中国式现代化,经济发展就要保持一定的速度和规模,把蛋糕做大,解决好就业、教育、医疗、住房、养老、托幼等民生问题,否则,人民的幸福感、安全感、获得感就会落空,高质量发展就无从谈起。党的二十大报告指出:“没有坚实的物质技术基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。”经济高质量发展是所有地区的发展,要求我们坚持大局观念,推动东中西部协调发展、城乡融合发展,实事求是,因地制宜,推进现代化建设。经济高质量发展是长期坚持的发展,真正把发展作为党执政兴国的第一要务、头等大事,咬定青山不放松,以不达目的不罢休的韧劲推进现代化建设。
以主题教育实效推动高质量发展。主题教育开展以来,各地区各部门各单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等环节贯通起来,有机融合、一体推进。“学思想、强党性”是主题教育的前提和基础,是手段;“重实践、建新功”是主题教育要达成的效果,是目的,具体目标强调要“实干担当促发展”。要做到主题教育与工作两手抓、两促进,坚持读原著、学原文、悟原理,不断增强政治定力,以理论指导发展实践;要坚持以问题为导向,着力在访民情、问民意上下功夫,确保调查研究取得实效,以调查研究解决发展难题;要强化责任担当,牢固树立和践行正确的政绩观,摒弃功利主义、折腾做法、“躺平”思想,发扬“功成不必在我、功成必定有我”精神,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,切实把开展主题教育焕发出来的热情转化为推动改革发展稳定的强大动力和实际成效。
(作者单位:中共焦作市委党校)
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