推动新时代家庭教育高质量发展
高闰青
高闰青
更新时间：2024-2-7 9:20:00 来源：焦作日报
新闻专题制作
家是最小国，国是千万家。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，积极推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，着力引领社会主义家庭文明新风尚。习近平总书记多次强调要注重家庭、注重家教、注重家风，并对家庭教育作出一系列重要论述，为推动家庭教育高质量发展提供了根本遵循。
家长要帮助孩子扣好人生第一粒扣子
2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出：“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”这一重要论述阐明了家庭教育的基础地位，指明了家庭教育的方向。在2018年全国教育大会上，习近平总书记强调“家庭是人生的第一所学校”“家长是孩子的第一任老师”“要给孩子讲好‘人生第一课’”“帮助孩子扣好人生第一粒扣子”，指出了家长在孩子成长过程中的重要作用。之后，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）的颁布，为家长“依法带娃”提供了法律遵循。进入新时代，家长不仅要自觉承担起教育的主体责任，切实履行好家庭教育职责，建设文明家庭，涵养良好家风，而且要重视自我成长、言传身教，不断提升家庭教育能力，努力做一名合格家长，为孩子健康成长提供良好的家庭环境。
构建家庭、学校、社会“三位一体”协同育人机制
习近平总书记指出：“基础教育是全社会的事业，需要学校、家庭、社会密切配合。”2023年，教育部等13部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确提出：“到2035年，形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。”家庭教育是一切教育的基础，是把孩子变成“人”的地方；学校教育是家庭教育的延续，是把孩子变成“才”的地方；社会教育是家庭教育和学校教育的升华，是把孩子变成“人才”的地方。家庭、学校、社会要各负其责、各司其职，形成家庭主动尽责、学校积极主导、社会有效支持的“三位一体”协同育人机制，实现“1+1+1>3”的育人目标，促进孩子全面发展。一是政府要当好统筹者，认真落实《家庭教育促进法》，提升家庭教育地位，明确家庭教育核心内容，扩大公共服务供给，规范家庭教育行为；构建协同工作机制，做好顶层设计，协调各方力量“依法带娃”，共同推进家庭教育。二是教师要当好主力军，把家庭教育作为中小学和幼儿园教师业务培训的主要内容，设置家庭教育指导课，提升指导家庭教育的能力和水平。三是家长要当好同盟军，树立正确的教育理念，破除“唯分数论”，对孩子进行道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等全方位的培育，营造民主的家庭教育氛围，涵养良好家教，端正优良家风，给孩子高质量陪伴，助力孩子健康成长。四是社会要当好支持者，特别是群团组织要充分发挥桥梁纽带和辐射带动作用，整合各方资源，各尽其责，有计划、有步骤地开展好各项工作，让每个孩子健康成长。五是团队要当好引领者，特别是家庭教育讲师团要发挥“宣传队”作用，通过举办讲座、培训，传播家庭教育知识，让更多人认识到家庭教育的重要性；要发挥家长学校的作用，为中小学、幼儿园教师提供专业的教育学、心理学、家庭教育指导等方面的培训，助力教师读懂孩子；要帮助家长解决亲子难题，促进孩子健康成长。
发挥妇联在家庭教育中的独特作用
习近平总书记指出：“教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。”妇联作为妇女儿童之家，在家庭教育中具有独特优势，可以大有作为，要把做好家庭工作作为服务大局、服务妇女的重要着力点。一是深入实施“家家幸福安康工程”，开展创建“最美家庭”“书香家庭”等家庭文明建设活动，倡导好家风、好榜样，引领家庭和睦、家教良好、家风端正，推动良好社会风气的养成。二是指导学校、儿童活动中心等机构建立家庭教育指导服务站点，搭建科学育儿学习平台，大力开展各式各样的家庭教育公益服务活动。三是充分发挥家庭教育研究与指导中心的服务指导作用，构建覆盖城乡的家庭教育指导体系，培养培训专业性志愿者，采取举办专题讲座、进家入户、一对一辅导等方式，广泛开展家庭教育指导服务，尤其是做好孤残困儿童、留守儿童等特殊家庭的教育指导工作，提高家庭教育的针对性和实效性。四是引领广大妇女带头弘扬新时代家庭观，自觉肩负起尊老爱幼、教育子女的责任，在家庭美德建设中发挥作用，让孩子养成良好的道德品质，努力成长为对祖国、对社会、对人民有价值的人，在引领家庭建设、家教涵养、家风传承中彰显巾帼风采，在推动家庭教育高质量发展中谱写巾帼华章。
（作者单位：焦作师范高等专科学校）
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家是最小国，国是千万家。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，积极推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，着力引领社会主义家庭文明新风尚。习近平总书记多次强调要注重家庭、注重家教、注重家风，并对家庭教育作出一系列重要论述，为推动家庭教育高质量发展提供了根本遵循。
家长要帮助孩子扣好人生第一粒扣子
2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出：“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”这一重要论述阐明了家庭教育的基础地位，指明了家庭教育的方向。在2018年全国教育大会上，习近平总书记强调“家庭是人生的第一所学校”“家长是孩子的第一任老师”“要给孩子讲好‘人生第一课’”“帮助孩子扣好人生第一粒扣子”，指出了家长在孩子成长过程中的重要作用。之后，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）的颁布，为家长“依法带娃”提供了法律遵循。进入新时代，家长不仅要自觉承担起教育的主体责任，切实履行好家庭教育职责，建设文明家庭，涵养良好家风，而且要重视自我成长、言传身教，不断提升家庭教育能力，努力做一名合格家长，为孩子健康成长提供良好的家庭环境。
构建家庭、学校、社会“三位一体”协同育人机制
习近平总书记指出：“基础教育是全社会的事业，需要学校、家庭、社会密切配合。”2023年，教育部等13部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确提出：“到2035年，形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。”家庭教育是一切教育的基础，是把孩子变成“人”的地方；学校教育是家庭教育的延续，是把孩子变成“才”的地方；社会教育是家庭教育和学校教育的升华，是把孩子变成“人才”的地方。家庭、学校、社会要各负其责、各司其职，形成家庭主动尽责、学校积极主导、社会有效支持的“三位一体”协同育人机制，实现“1+1+1>3”的育人目标，促进孩子全面发展。一是政府要当好统筹者，认真落实《家庭教育促进法》，提升家庭教育地位，明确家庭教育核心内容，扩大公共服务供给，规范家庭教育行为；构建协同工作机制，做好顶层设计，协调各方力量“依法带娃”，共同推进家庭教育。二是教师要当好主力军，把家庭教育作为中小学和幼儿园教师业务培训的主要内容，设置家庭教育指导课，提升指导家庭教育的能力和水平。三是家长要当好同盟军，树立正确的教育理念，破除“唯分数论”，对孩子进行道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等全方位的培育，营造民主的家庭教育氛围，涵养良好家教，端正优良家风，给孩子高质量陪伴，助力孩子健康成长。四是社会要当好支持者，特别是群团组织要充分发挥桥梁纽带和辐射带动作用，整合各方资源，各尽其责，有计划、有步骤地开展好各项工作，让每个孩子健康成长。五是团队要当好引领者，特别是家庭教育讲师团要发挥“宣传队”作用，通过举办讲座、培训，传播家庭教育知识，让更多人认识到家庭教育的重要性；要发挥家长学校的作用，为中小学、幼儿园教师提供专业的教育学、心理学、家庭教育指导等方面的培训，助力教师读懂孩子；要帮助家长解决亲子难题，促进孩子健康成长。
发挥妇联在家庭教育中的独特作用
习近平总书记指出：“教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。”妇联作为妇女儿童之家，在家庭教育中具有独特优势，可以大有作为，要把做好家庭工作作为服务大局、服务妇女的重要着力点。一是深入实施“家家幸福安康工程”，开展创建“最美家庭”“书香家庭”等家庭文明建设活动，倡导好家风、好榜样，引领家庭和睦、家教良好、家风端正，推动良好社会风气的养成。二是指导学校、儿童活动中心等机构建立家庭教育指导服务站点，搭建科学育儿学习平台，大力开展各式各样的家庭教育公益服务活动。三是充分发挥家庭教育研究与指导中心的服务指导作用，构建覆盖城乡的家庭教育指导体系，培养培训专业性志愿者，采取举办专题讲座、进家入户、一对一辅导等方式，广泛开展家庭教育指导服务，尤其是做好孤残困儿童、留守儿童等特殊家庭的教育指导工作，提高家庭教育的针对性和实效性。四是引领广大妇女带头弘扬新时代家庭观，自觉肩负起尊老爱幼、教育子女的责任，在家庭美德建设中发挥作用，让孩子养成良好的道德品质，努力成长为对祖国、对社会、对人民有价值的人，在引领家庭建设、家教涵养、家风传承中彰显巾帼风采，在推动家庭教育高质量发展中谱写巾帼华章。
（作者单位：焦作师范高等专科学校）
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