新闻中心首页
8月14日清晨,小豆(化名)的妈妈早早带着孩子来到市儿童福利院。临别前,她反复叮嘱小豆要听从老师安排、认真参与学习活动,随后匆匆离去。小豆妈妈坦言,自己需要出门务工赚钱,把孩子安置在福利院暑期托管,心里踏实多了。
小豆为何能够来到市儿童福利院参加暑期托管?小豆患有智力发育障碍,是市未成年人救助保护中心登记在册的重点关注儿童。市儿童福利院自去年落实“开门办院”工作以来,不断创新服务方式,依托院内资源持续完善特殊儿童服务保障。今年暑期,该院进一步拓展服务范围,面向城区困境、留守、流动、病残、孤独症五类特殊困境儿童提供托管支持,打破福利资源仅限院内孤弃儿童使用的局限。推动资源对外开放、服务向下延伸,有效解决特殊家庭暑期孩子照料、课业辅导、康复训练等难题,以精细化暖心服务彰显城市温度。
为此,市儿童福利院康复特教科联合市未成年人救助保护中心,提前摸排托管儿童基本情况,量身定制暑期托管课程与特色活动。暑期托管区别于普通公益托管,参照校园标准化管理模式推行全日规范化托管,并配备了专业教师全程跟班、全天候值守照料,完整复刻在校学习作息,保障孩子保持规律的校园式生活节奏。
小豆在市儿童福利院的生活充实又快乐。上午,他和其他小朋友一同认真完成暑假作业,老师还会教授语文、数学等知识,夯实基础。下午,康复课程内容丰富,感统训练、创意手工、趣味绘画、互动游戏轮番开展,充分调动了孩子的参与热情与积极性。
温馨的托管环境,让来托管的孩子彻底告别了假期孤单散漫的状态。课堂上,孩子们端正坐姿,认真听讲,主动举手表达想法;活动中,孩子们结伴协作,共同完成手工作品,互帮互助,彼此鼓励。经过一段时间的托管学习,原本内向腼腆的小豆,如今愿意主动和老师交流、积极配合小伙伴参与游戏,还结交了新朋友。在温暖包容的集体氛围中,这群特殊儿童慢慢敞开心扉,性格愈发开朗、自信、阳光。
记者 朱颖江
总值班:刘震宇 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:史 凯 |
编 辑:刘 佳 |
校 对:李红岩 |
![]() |
![]() |
![]() |
|
||||
| 焦作网免责声明: | ||||||||
|
||||||||
8月14日清晨,小豆(化名)的妈妈早早带着孩子来到市儿童福利院。临别前,她反复叮嘱小豆要听从老师安排、认真参与学习活动,随后匆匆离去。小豆妈妈坦言,自己需要出门务工赚钱,把孩子安置在福利院暑期托管,心里踏实多了。
小豆为何能够来到市儿童福利院参加暑期托管?小豆患有智力发育障碍,是市未成年人救助保护中心登记在册的重点关注儿童。市儿童福利院自去年落实“开门办院”工作以来,不断创新服务方式,依托院内资源持续完善特殊儿童服务保障。今年暑期,该院进一步拓展服务范围,面向城区困境、留守、流动、病残、孤独症五类特殊困境儿童提供托管支持,打破福利资源仅限院内孤弃儿童使用的局限。推动资源对外开放、服务向下延伸,有效解决特殊家庭暑期孩子照料、课业辅导、康复训练等难题,以精细化暖心服务彰显城市温度。
为此,市儿童福利院康复特教科联合市未成年人救助保护中心,提前摸排托管儿童基本情况,量身定制暑期托管课程与特色活动。暑期托管区别于普通公益托管,参照校园标准化管理模式推行全日规范化托管,并配备了专业教师全程跟班、全天候值守照料,完整复刻在校学习作息,保障孩子保持规律的校园式生活节奏。
小豆在市儿童福利院的生活充实又快乐。上午,他和其他小朋友一同认真完成暑假作业,老师还会教授语文、数学等知识,夯实基础。下午,康复课程内容丰富,感统训练、创意手工、趣味绘画、互动游戏轮番开展,充分调动了孩子的参与热情与积极性。
温馨的托管环境,让来托管的孩子彻底告别了假期孤单散漫的状态。课堂上,孩子们端正坐姿,认真听讲,主动举手表达想法;活动中,孩子们结伴协作,共同完成手工作品,互帮互助,彼此鼓励。经过一段时间的托管学习,原本内向腼腆的小豆,如今愿意主动和老师交流、积极配合小伙伴参与游戏,还结交了新朋友。在温暖包容的集体氛围中,这群特殊儿童慢慢敞开心扉,性格愈发开朗、自信、阳光。
记者 朱颖江
总值班:刘震宇 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:史 凯 |
编 辑:刘 佳 |
校 对:李红岩 |
|
||||
| 焦作网免责声明: | ||||||||
|
||||||||
|
|